本论文集由古籍研究编辑委员会主编，收录国内各大高校2020年古籍研究方面的*新研究论文，代表了2020年古籍整理和研究的*新学术成果。包括文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研究、年谱与传记、皖籍文献专题、学术丛札、文献学评述、古籍书讯等栏目与板块，反映了古籍目录、版本、校勘、古代文学实证研究、古籍

谨以此书，献给所有吾爱 和爱吾之亲友师长。

本书共分为八章：绪论、相关理论与技术、学习画面与学习者表情图像数据库的构建、智慧学习环境中学习画面的情感识别、智慧学习环境中学习者的情感识别、学习画面情感对学习者情感影响的实验研究、学习画面自适应调整对学习者情感影响的实验研究、总结和展望。既有研究多借助Agent动画实现E-Learning中的情感交互，本书提出通过学

绘画是儿童的第二语言，而创意绘画，更是对儿童手、脑、眼、语言综合潜能进行了培养。本书抓住3-6岁儿童思维和创意的黄金阶段，打造出以创意为主线的全能绘画模式，指导儿童经过简单的描画，通过一个物象变化派生出更多神奇、有趣的创意，培养他们在绘画方面的兴趣爱好和综合能力，拓展、发挥儿童的想象思维，激发儿童的全脑潜能。本书通过“

绘画是儿童的第二语言，而创意绘画，更是对儿童手、脑、眼、语言综合潜能进行了培养。本书抓住3-6岁儿童思维和创意的黄金阶段，打造出以创意为主线的全能绘画模式，指导儿童经过简单的描画，通过一个物象变化派生出更多神奇、有趣的创意，培养他们在绘画方面的兴趣爱好和综合能力，拓展、发挥儿童的想象思维，激发儿童的全脑潜能。本书通过“

《大学生创新创业基础教程》包括创新教育篇和创业教育篇。在创新教育篇中，分别阐述创新概念与能力、思维与创新方法、创新理论与创新实践；在创业教育篇中，阐述了创业环境及形势、创业者的素质与能力创业流程及技巧。教材从职业教育的规律出发，确定内容，选择案例，反映了从技术指导向理念转向特点，体现了行业性、技术技能性、市场导向性。《

本书依据教育部相关文件的基本要求，介绍了大学生心理健康的相关知识。本书共分10章，包括心理健康概述、自我意识、情绪、应对挫折、人际交往、人格、学习心理、网络心理、恋爱心理及心理危机的相关知识。本书在编写中遵循学科内在逻辑体系与高等学校学生认知发展规律，突出时代性，语言通俗易懂，寓教于乐，符合高等学校的教学规律和学生的认

《化学》（通用类）第一版为中等职业教育课程改革国家规划新教材,本书根据教育部2020年颁布的《中等职业学校化学课程标准》要求，在第一版的基础上修订编写。本教材共六个主题,主要内容有:原子结构和化学键、化学反应及其规律、溶液与水溶液中的离子反应、常见无机物及其应用、简单有机化合物及其应用、常见生物分子及合成高分子化合物等

本书根据中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》编写而成。以新时代高技能人才培养为主线，以提高学生的劳动意识和劳动素养为目标，从劳动、劳模、工匠“三大精神”与社会劳动、专业实践相融合的角度，科学地构建了全书的劳动与精神（精神篇）、劳动与社会（社

《大学生劳动教育》根据中共中央、国务院印发的《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》要求编写。本书从劳动教育的历史与现实，劳动教育的理论与实践，劳动教育的社会与个人角度出发，分崇尚劳动、弘扬精神、提升技能、垃圾分类、培养品质、尊重劳动、劳动发展七个方面进行阐述，帮助大学