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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G5 世界各国教育事业】 分类索引
  • 家庭文化资本与农民工随迁子女学业教育研究
    • 家庭文化资本与农民工随迁子女学业教育研究
    • 孙文中/2021-9-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥99
    • 随着中国工业化和城市化的持续推进,农民工由个体流动向家庭化流动的趋势转变,农民工子女教育问题越来越受社会广泛关注。本书以定性研究的方式,以深度访谈、参与观察和个案拓展研究法,从家庭和学校的教育过程来揭示学生的家庭文化资本与学业发展之间的关系,从而更精细地描绘两者在文化资本继承与文化资本移入过程中所扮演的角色和作用。作者

    • ISBN:9787520386852
  • 清末学堂与近代中国教育财政的起源
    • 清末学堂与近代中国教育财政的起源
    • 蒋宝麟/2021-9-1/ 社会科学文献出版社/定价:¥98
    • 本书通过考察中央及地方教育经费来源、教育经费编制等问题,梳理了近代中国教育财政的制度化过程。全书分为7章,章讲科举与学堂并立时期传统教育经费用途的转化,第二章分析科举废除后相关经费体系的转型,第三、四章讲清末教育财政的层级和财政预算体系中的教育经费编制,第五章讲公款共产与清末兴学,第六章讲京师大学堂与清末中央教育

    • ISBN:9787520188609
  • 追寻教育公平——教育政策偏向与我国教育机会不平等
    • 追寻教育公平——教育政策偏向与我国教育机会不平等
    • 温娇秀/2021-8-9/ 复旦大学出版社/定价:¥68
    • 实现教育公平是实现一切社会公平的前提和基础,本书以“追寻教育公平”为主题,研究我国教育政策偏向对教育机会不平等的影响。 本书首先阐明了教育机会公平研究的基本理论,具体界定了义务教育机会公平和高等教育机会公平的含义,说明了教育机会公平分配必须诉诸政府教育制度与政策的理由,并在理论上阐述了入学标准的不同规定、教育是否收费

    • ISBN:9787309155907
  • 进城农民工子女教育管理与体制创新研究
    • 进城农民工子女教育管理与体制创新研究
    • 周国华/2021-8-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥108
    • 本书关注了我国在城镇化进程中农民工子女教育问题,从城乡统筹的视角,运用实证、质性和思辨等多研究范式,探讨了当前农民工子女教育问题的现状及产生原因,提出了建立评估体系、实施体制创新的问题解决新思路。

    • ISBN:9787520385183
  • 教育扶贫中多元主体的互动及效果
    • 教育扶贫中多元主体的互动及效果
    • 向雪琪/2021-8-1/ 中国社会科学出版社/定价:¥69
    • 教育扶贫中多元主体的互动及效果

    • ISBN:9787520388429
  • 边境地区义务教育政策规划:逻辑与方法
    • 边境地区义务教育政策规划:逻辑与方法
    • 李芳/2021-8-1/ 社会科学文献出版社/定价:¥88
    • 本书通过对边境9省(区)教育事业发展规划文本的分析,以及对内蒙古自治区、广西壮族自治区、云南省、吉林省等4省(区)共23个边境县的实地调研,剖析边境地区义务教育发展的现实诉求及教育政策规划的做法与经验,并以教育政策生态学为理论依据,从生态环境生态链生态机制三个维度,初步构建了边境地区义务教育政策规划研究的理论分析工具,

    • ISBN:9787520187022
  • 外国教育史学科地图
    • 外国教育史学科地图
    • 王保星、张斌贤/2021-8-1/ 北京大学出版社/定价:¥68
    • 《外国教育史学科地图》系统介绍了外国教育史的整体概貌、发展历程、理论流派、关键术语、核心概念、代表人物、重大事件、研究方法、学科前沿、学术组织及经典著作等内容,全面展现了外国教育史学科的整体图景。 《外国教育史学科地图》清晰地呈现了外国教育史学科历史发展的脉络,描绘了当前外国教育史学科的整体面貌,全方位地展现了外国教育

    • ISBN:9787301323328
  • 我国义务教育服务均等化的财政保障机制研究
    • 我国义务教育服务均等化的财政保障机制研究
    • 张朝举/2021-7-1/ 经济科学出版社/定价:¥56
    • 我国义务教育服务均等化的财政保障机制研究

    • ISBN:9787521819762
  • 评建办学成效方法的实践研究——“以评促建”论集
    • 评建办学成效方法的实践研究——“以评促建”论集
    • 姚文忠 刘一 李其玉/2021-7-1/ 四川大学出版社/定价:¥59
    • 本书系有关评建办学成效方法的实践研究成果,反思总结以评促建创建卓越学校实验研究:一是教育行政工作学术化,学术工作因为教育行政部门的提倡和支持,不仅在学术上进行创造而做出贡献。简而言之,即教育行政学术化,学术研究行政化。二是开辟教育学术研究的新途径,即贯彻实事求是的原则,理论联系实际。学术研究紧紧依靠一线学校,始终贯穿在

    • ISBN:9787569047028
  • 走向终身学习和教育现代化:国家资历框架的理论和实践
    • 走向终身学习和教育现代化:国家资历框架的理论和实践
    • 文雯,吴圣楠/2021-7-1/ 社会科学文献出版社/定价:¥98
    • 建设中国国家资历框架制度是在优选学习和教育的新格局和人类发展的新图景背景下提出的一种关于我国人力资源建设和治理的一项顶层制度设计,对于推动我国从人口红利向人力资本红利转变、推动职业教育改革建立新的人才评价标准的话语体系、推动我国教育进一步对外开放及参与优选教育治理具有重要的战略意义。

    • ISBN:9787520178891