《周易》分为经、传两部分，文本中含有深邃而广博的哲学思想，被称为儒家群经之首。《易经明解》由中国人民大学哲学院教授、博士生导师温海明主编，40余位当代易学名师们对六十四卦的导读、讲解、讨论和辩析的精彩部分，按照《周易》六十四卦篇章顺序进行编辑，分为原文、注释、解读、讨论等版块，是一本集众家所长的《周易》解读读物。本书以

本书探讨了我国民间信仰宫庙建筑空间特征与旅游创新模式，对民间信仰建筑空间、仪式空间(非物质文化遗产空间)以及象征空间的文化旅游展开全面研究。主要内容包括：民间信仰文化旅游研究概述、民间信仰历史形成与当代演变、乡村旅游吸引物理论、民间信仰文化空间旅游理论、民间信仰宫庙建筑文化空间旅游创新、民间信仰仪式文化空间旅游创新、海

本书选26篇直戳当代年轻人心灵的通透文字，涵盖了情感、婚恋、家庭、社交、职场、亲子、人性、情绪等方方面面。包含热爱生活必须要明白的26个善意的“提醒”；成为自己必须要注意的26次温柔的“拆穿”；过好余生必须要避免的26个错误的“以为”；停止内耗必须要知道的26个扎心的“真相”。提醒每一位年轻读者“一直停在原地的话，麻的

身为女性，你是否被各种标签束缚，过去没得选，现在不敢选？你是否成长在原生家庭的遗憾里，过着被规训的人生，从未按自己的意愿真正活过？你是否内敛、羞于争取，从不敢承认和正视自己内在的野心？你是否忍受了很多年不快乐的人生，却没有下定改变自己的决心？……梁爽结合自身的经历和实践，从认知提升、气质培养、情绪管理、自我投资等方面，

本书为学前教育专业系列丛书之一。本书在整体框架上，注重阐述一般的理论及观点，在对不同年龄阶段儿童心理发展特点进行细致描述和深入解析的基础上，提出了促进儿童发展的教育原理及建议，体现了实践性；在内容编排上，力图从心理学学科的特点出发，以儿童心理发展不同方面的核心问题为导引，引用经典实验并提供阅读资料，有利于加深学生对知识

《婴幼儿行为观察与引导》是幼儿保育专业的核心课程，本教材立足于理论与实践的统一，教材内容紧扣时代要求，以社会需求为目标，以就业为导向，以职业素养和职业标准能力为本位，为课证融合教材在幼儿照护服务领域更好的推进发挥引领作用，本书全面介绍了婴幼儿行为观察理论知识和实际操作方法。共五个项目，主要内容包括婴幼儿行为观察的基本知

本书围绕社会对于技能型人才的用人要求，分别从做事的基础、做正确的事、正确的做事、职业化的做正确的事四个方面，逐步深化进行训练指导。每个部分都有多个项目和任务，涵盖认识专业、认识行业、学会学习、学会做人、学会做事、学会生存、学会合作、日清日毕、习惯思考、制订就业计划、角色转变、珍惜岗位等方面。1.体现“以学生为主体，教学

本书是重构的《道德经》，五千言一字不少，但文本全新。全书以老子对“道”的推演为主线——道的存在和变化、道的不可感知、道生天地万物、道对人类的主宰。这条主线散见于原文各章，或隐或显，但贯穿全书。为什么要重构《道德经》？作者认为，今本《道德经》原文，有不少“错层”现象——《道编》论德，《德编》论道；一章之中，又常分论两事。

《时空论》提出了“时空论”的思想和方法体系。全书包括三部分，共16章：第一部分阐述了时空论的基本思想，即人的思维和行动的有效性（效能）取决于其所持有的时空观念和拥有的时空资源，并提出了若干重要概念及其运用；第二部分阐述了时空论在领导和管理领域的应用，即领导和管理的时空理论和方法；第三部分阐述了时空论在个人成长和组织发展

化情绪问题为情绪优势以积极情绪创幸福生活用道德情绪铸意义人生。学习情绪知识，思考情绪问题，致用情绪场景人生不如意十有八九，而这些不如意背后往往都存在着非常关键的,不易觉察的情绪动因。本书将帮助读者经由心理科学了解各种情绪的本质，在了解心理学家们精心设计的情绪实验，以及由这些实验成果诞生的应对策略之后，就会有醍醐灌顶的感