本书根据高等体育教育专业本科教学计划培养目标和篮球课程的教学任务，在对多年来篮球课程的教学实践和对不同时期、不同版本使用的各类篮球教材总结的基础上，重视教材内容的更新及教材知识结构的系统性、整体性，重视学生教学能力的培养。根据篮球运动的发展及社会的需求，吸收了当代体育科学理论和篮球运动科学研究的新成果，充实了篮球运动的

本教材侧重于实务，将运营管理体育场馆的具体操作经验与部分运营困境的解决之道有机结合，同时认真梳理体育场馆“全生命周期”的几个重要支撑点，在阐述相关理论知识的同时，还引用了大量的实战案例，用细致、生动的语言进行了描述。同时，将“智能场馆”“健康场馆”“空间效益”等新论述及案例也融入其中，并且将我参与的几次大型国际、国内综

本书是在2015年版《社会体育管理(第2版)》教材基础上修订而成。全书共计九章，内容涉及社会体育管理概论、社会体育管理体制、社会体育人力资源管理、社会体育财力资源管理、社会体育物力资源管理、城市社区体育管理、职工体育管理、农村体育管理和健身俱乐部管理等内容。全书充分参考借鉴了近年来国内社会体育管理学方面的著述及文献资料

本书主要分为(1)运动生理学基础部分包括运动与骨骼肌、运动与物质能量代谢、运动与氧摄取和运输以及运动时的神经体液调节等。(2)运动训练生理学包括有氧无氧工作能力、身体素质、运动过程中人体机能变化规律、特殊环境生理学和运动技能的学习等章节。这些内容是运动训练学的基础知识，是运动训练实践和基础生理学理论相结合的部分，不仅让

本书在编写思路上有四个特点，(1)强调针对性。本书是为体育院校术科专业本科生“体育科学研究方法”课程所编写的教材，面对的教学对象是体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育、休闲体育等专业本科生。(2)强调实践性。根据科研方法类课程强调实践性特征，本书中有大量研究案例，每一章都配有与主题内容相关的研究摘要，便于学生通过

本书梳理了围棋运动在桂林的发展历程，展现了桂林的围棋文化。本书包括以下几个方面的内容：围棋在桂林发展的历史脉络，围棋在桂林发展过程中形成的独特的文化，以及与文学、书画、戏曲等其他文化的相互联系，桂林地区从古到今的围棋人物，包括围棋名家、支持围棋事业发展的人物，围棋事业在桂林的发展状况，包括围棋机构、赛事、活动、交流等。

本书包括两大内容，通背散手和形意拳。通背散手内文注重诠释通背拳术修体与心神并重，注重形、意、道、武、术、医的统一作用；形意拳包括易骨篇、易筋篇、洗髓篇、脏腑篇、气行篇、丹道篇等，通过讲解循环反复的规则训练，使人体各部肌肉形成有效的记忆力，也达到外延筋骨，内壮五脏的作用。

本书主要内容包括普通高校体育学科核心素养的构建、普通高校体育课程目标定位及制定研究、普通高校体育课程教学内容与教学策略体系构建、普通高校体育课程教学方法及创新研究、普通高校体育课程教学模式的发展与实施策略、核心素养驱动下普通高校体育课程目标的实现策略等内容。

本书以运动生理学与运动训练发展研究为主题，从运动生理的基础理论出发，对运动生理与运动训练进行了分析和研究，主要内容包括运动的生理学基础、运动过程中的身体机能变化、运动机能与身体素质、身体素质训练、竞技运动训练、临床运动训练和运动损伤的防治等。

本书共分为六章，第一章：介绍了户外运动的科学认识，第二章：阐述了户外运动的起源与历史发展，第三章：对户外运动的组织与管理进行研究分析，第四章：探讨了户外运动的风险管理，第五章：对户外运动生存技能及安全保障进行研究分析，第六章：探讨了户外运动产业发展及营销管理的问题。