习作这样教：3-6年级（全2册）（一篇一篇解读统编）（大教育书系）
定 价：69.8 元
- 作者：何捷 著
- 出版时间：2020/8/1
- ISBN：9787570215867
- 出 版 社：长江文艺出版社
- 中图法分类：G623.202
- 页码：534
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16开
小学生写作特别难？小学生习作不知怎么教？《一篇一篇 解读统编：习作这样教》（3-6年级卷）就是针对这些问题的解答之书。全程课堂实录+可下载的PPT课件，为一线教师解决“习作教学”上课难题。
这套书分为两册，上册为3-4年级卷，下册为5-6年级卷。习作的重难点在哪里？怎么巧妙展开？如何巧妙设计进行推进？PPT如何呈现？……
一本超级实用的“习作教学”课堂实录设计指南。手把手教您上好统编新课的“习作教学”单元。从设计理念、教学过程到环节解析，立体呈现有趣、有料又有效的范本课堂。
1.聚焦小学语文统编教材“习作教学”板块
2.单篇课文细致讲，新课课例生动呈现，手把手指导你怎么把“习作教学”上出创意
3.3-6年级“习作教学”全覆盖
可供下载的单篇PPT课件，一课不落
何捷，福州教育研究院教研员，福建教育学院语文课程与教学研究所研究员。全国首届十大青年名师，全国首届“具有重大影响的写作教学名师”。被业内专家称为“卓越写作教学名师”；被孩子称为“有魔力的作文老师”；被家长称为“让孩子爱上作文的魔法师”。福建省作协会员。“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者，近年来提出“写作教学进行时”这一作文教学主张。已出版畅销书《何捷老师的游戏作文风暴》《小莲藕学作文》等三十余部个人专著。微信平台“语文榕”备受关注。
目录CONTENTS
上册
技法、能力、素养
——写作教学的三层取向 / 001
三年级·上册
猜猜他是谁 / 001
写日记 / 011
我来编童话 / 019
续写故事 / 026
我们眼中的缤纷世界 / 036
这儿真美 / 045
我有一个想法 / 054
那次玩得真高兴 / 061
三年级·下册
我的植物朋友 / 070
看图画，写一写 / 081
中华传统节日 / 091
我做了一项小实验 / 100
奇妙的想象 / 108
身边那些有特点的人 / 116
国宝大熊猫 / 124
这样想象真有趣 / 134
四年级·上册
推荐一个好地方 / 143
小小“动物园” / 154
写观察日记 / 162
我和过一天 / 177
生活万花筒 / 186
记一次游戏 / 195
写信 / 204
我的心儿怦怦跳 / 215
四年级·下册
我的乐园 / 224
我的奇思妙想 / 234
我的动物朋友 / 242
游 / 254
我学会了 / 262
我的自画像 / 271
故事新编 / 279
下册
技法、能力、素养
——写作教学的三层取向 / 001
统编五上
我的心爱之物 / 001
“漫画”老师 / 009
缩写故事 / 018
二十年后的家乡 / 028
介绍一种事物 / 037
我想对您说 / 045
即景 / 052
推荐一本书 / 058
统编五下
那一刻，我长大了 / 066
写读后感 / 073
他了 / 080
形形色色的人 / 087
神奇的探险之旅 / 100
中国的世界文化遗产 / 108
漫画的启示 / 119
统编六上
变形记 / 130
多彩的活动 / 137
让生活更美好 / 146
笔尖流出的故事 / 153
围绕中心意思写 / 162
学写倡议书 / 174
我的拿手好戏 / 182
有你，真好 / 190
统编六下
家乡的风俗 / 199
写作品梗概 / 208
让真情自然流露 / 217
心愿 / 227
插上科学的翅膀飞 / 235
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