本书是1933年沐绍良在开明书店工作期间，以“读写故事”为题，在《中国儿童时报》上连载的指导儿童写作的文章。他列举写作的二十四个要点，如文句、单词、语汇、题材、思想等，以故事的形式讲授阅读与写作的方法。

本书以青年们的写作通病为对象，以青年们能实践、能接受的写作方法为材料，对于从词发展到句，从句发展到段，从段发展到篇，都以辩证法和唯物论的观点，试做了新的科学的解释。至于这本书里的“写作方法”，自然不是什么“秘诀”之类，而是一些任何写作者都应该明了或遵从的“方向”和“原则”。

本书作者从教师的素养、文言文、语体文和白话的形式、阅读与写作的关系、如何提高儿童的写作兴趣、各年级的教学重点、命题、思想、字词、标点、文体，以及批改作文的方面与原则等方面，给予教师写作教学指导，并结合儿童写作中常出现的问题，分析了儿童心理、问题成因及可行的解决方法。

本书讲解行文造句所涉及的各种词类的结构和使用方法。全书所述的，主要是名词、动词和形容词的构词法（也谈到代词和数量词）。除了这些实词，还扼要地介绍了关系词等虚词，但有意识地避开不提“虚词”等青少年们不易理解的术语。作者采用故事体的形式来表达，其主要目的并不在于提供一个动人的故事，而是利用故事的形式说明汉语语文的规律和有关

本书列举了孩子在行为习惯、人际沟通、情绪管理、性格养成、思维训练五大方面的各种成长性难题，通过多角度阐释相关心理学理论，科学分析问题的成因，提出基于生活实际的教养策略，让父母在理解孩子的基础上，通过温和而坚定的教养策略，实现亲子关系的和谐。

本书立足于近代汉口，通过对文化娱乐业史料的分析、总结、归纳，对近代以来中国文化娱乐业的发展路径进行推演，形成了一些共性认识，诸如文化娱乐样式创新与技术创新的关系、市场环境下国办文化管理模式较之于民办文化管理模式的绩效比较、政党政治与变动社会中的文化领导权控制、大众文化娱乐业的发展与近代中国社会公共领域的成长等，这些问题

《语文真的很有趣：38堂趣味语文课》是一本不可多得的语文学习指导书。本书从汉字的趣味、问题的趣味、文人的趣味、文章的趣味、读书的趣味、作文的趣味六大方面，详尽地叙述了中小学生语文学习所能获得的快乐。本书内容涵盖甚广，所做的研究、所举的例证、所行的比喻，由古至今，由中及外，显示出语文学习的深度和广度。正如一些学者所说：这

《怎样写好作文？给学生的40个实用写作技巧》是夏丏尊先生多年语文教学的珍贵课堂讲稿，后经刘薰宇先生在教学实践中修订改进并出版。本书分章节讲述了记事文、叙事文、说明文、议论文、小品文等文体的基础写作逻辑与技巧，并针对中小学生的写作难点提出了详细的解决方案，帮助中小学生轻松应对各种文体的写作。本书以众多中外名著为素材进行讲

《怎样写出好文章？给学生的42堂写作指引课》是语文教育家沐绍良根据多年语文教学经验总结而成的系统的作文学习方法。本书列举了中小学生的写作通病，以学生能接受、能实践的写作方法为材料，用遵循思维发展的方式排列行文从词发展到句，从句发展到段，从段发展到篇，作者都从崭新的视角做了全面的分析和梳理，以帮助学生提升写作能力，实现流

二十四堂阅读写作课（虫洞书简出版方新作）