本书以耻文化为主要研究内容，通过对《论语》《孟子》《荀子》等经典作品和大量耻文化研究文献的研读，从字形角度来理解、辨析“耻”义，并厘定“耻”与“羞”“辱”的不同之处，对“耻”文化的源流做了梳理，对“耻”德的内涵进行了挖掘。提出个体违背伦常即为耻、碌碌无为真可耻、违法犯罪实可耻的蒙耻观点，避免大学生在社会生活中误入歧途，

一本纸质书：汇集了新传15所知名高校一年（2022年）的真题和答案。北京大学、北京师范大学、复旦大学、华东师范大学、暨南大学、南京大学、清华大学、上海交通大学、四川大学、同济大学、武汉大学、厦门大学、浙江大学、中国人民大学、中央民族大学。随书附赠超千万字的电子书：110新传院校的历年真题和答案。全国七大地区，110新传

本书立足《思想道德修养与法律基础》(2018版),采取中英文双语形式编译而成。本书从另一个侧面创新研究高校思政课教学,旨在培养国际化双语型应用型思政人才。本书采取双语专题化的模式,分为十二个专题,按照教学目标、教学重点、教学难点、中心思想、阅读前思考、主要内容的思路进行编译,从双语教学视阈创新高校思政课教学,视角新颖,

本书回顾在资本市场改革发展重要时点、关键节点上，与中证报齐心协力，共同助力资本市场健康发展的精彩故事，作为中证报成立30周年庆典活动的重要内容。通过这些文章，多角度在新华社党组的坚强领导下，30年来中证报以高度的政治责任感和历史使命感，践行“可信赖的投资顾问”宗旨，着力打造面对资本市场的舆论引导力、监督震慑力、垂直影响

本书共六章，内容包括：高校图书馆微服务体系概述、图书馆微服务体系内容层、图书馆微服务体系业务平台层、图书馆微服务体系组织结构层及宣传保障层、地方高校图书馆微服务体系开展社会服务研究、微服务专题书目提要。

本书立足国内有关地方文献阅读推广相关内容,以公共图书馆和高校图书馆为依托,其它推广机构为补充,重点研究整理筛选德州地区地方文献阅读推广活动案例和山东省其它地区阅读推广的经典案例。

本书围绕红色文化资源在高校思政课教学中的价值及其运用，全面探研了以传承红色基因为主题深化高校思想政治理论课教学改革的基本思路和客观要求，系统阐释了将红色文化资源有机融入思想政治理论课的课堂教学、实践教学、自主学习等各个环节的实践方略。本书是总结我校长期以来坚持推进基于红色基因传承的思想政治理论课改革实践经验的成果。

本书共7章，内容包括：红色文化的时代内涵及其形成与发展、红色文化对中华文化的继承和弘扬、红色文化在高校的发展状况、红色文化的新时代思想政治教育价值、新时代高校思想政治教育的红色文化传承、红色文化与课程思政的发展共同体、红色文化与高校基层党建的同频共振。

本书以首都师范大学附属中学昌平学校教学成果梳理为切入点，收录了首师大附中昌平学校在首师大附中、昌平区教委、北七家政府的正确指导下，建校以来教育教学的重要理论成果。旨在阐述集团办学背景下学校的办学特色，并搭建起合理的学校特色建设的系统框架，在框架下揭示学校特色形成的机制，具体内容涉及学校的宏观管理体制、办学宗旨、办学模式

生态教育理念是生态理论与教育理论整合后生成的新的教育理念，是把教育全程与社会生态高密度融合的教育理念。本书主要将生态理念与英语教育理论相结合，分为中学英语理论概述、中学英语语言技能培育的特色路径、中学英语特色课程、中学英语特色教学艺术四个板块，运用生态教育理念解决英语教育教学中出现的一些问题，建立师生互动、环境和谐、自