本书以来自云南红河州H县L乡的哈尼族彝族农民工群体为研究对象,采用民族志的研究方法,线下田野与线上田野相结合,从日常生活切入,打破既往底层研究中的“被动”基调,转向主体-实践视角关注行动者本身,考察他们如何在结构化、宰制性的空间中进行主体性的日常生活实践?生产了哪些空间?使用了什么样的策略?在智能手机这种具身化媒介嵌入

《农民工城市资本积累与融入城市能力研究》以“农村劳动力进入城市——农民工城市资本积累差异——农民工分层和职业收入——农民工被城市边缘化——扩大城市资本积累——农民工融入城市实现市民化”为思路，按照“研究背景——提出问题——文献回顾——研究方法——实证分析——对策建议”的框架，旨在构建一个内含经济资本、人力资本与社会资本

本书针对新时代下儿童青少年成长过程中产生的新特点及面临的困境，作者组织社会工作专业师生，遵循社会工作价值理念，运用小组社会工作方法，开展了系列的服务设计。本书通过梳理、回顾和呈现儿童青少年社会工作服务设计，阶段性总结社会工作在儿童青少年群体中的理论应用、发展模式、服务内容、服务方法及技巧等方面的经验，对于更好地发展中国

本书聚焦于女性的发展变迁，并将女性的发展变迁放在社会的发展变迁的视野下进行审视，深刻阐释女性发展与社会发展的双向互动关系。其中，社会发展的主线贯穿于全书始终，包含了近现代以来到现在中国女性在社会发展变迁中的自身的发展变迁，将历史与现实进行了有机结合，既具有历史挖掘的学术性，又具有现实审视的应用性。可以说，全书选题视角新

本书为教育部哲学社会科学发展报告建设（培育）项目“中国都市青少年发展报告”的成果之一。报告选取我国东部地区的北京、上海、广州，中部地区的郑州、武汉，西部地区的西安、重庆以及东北地区的哈尔滨、沈阳等城市，着重研究我国城镇化大发展背景下都市青少年的发展问题，尤其注重从青少年积极发展、优先发展视角关注都市青少年的全面发展等问

本书包括《给青年的十二封信》和《朱光潜谈修养》两部分内容。分别写于朱光潜的青年和中年时期，《给青年的十二封信》写于作者留学英国期间，以“给一个中学生的十二封信”为题，分期发表在1926年11月至1928年3月的《一般》杂志上，1929年3月辑成一书，由开明书店出版。它以青年们所正在关心或应该关心的事项为话题，谈读书、谈

《中国职工状况研究报告（2020）》发布了中国职工状况最新指数，反映了中国职工在就业、收入分配、养老保险、安全生产、职业卫生、集体劳动争议、新闻话语等领域的最新状况，并对新冠肺炎疫情下职工工作与生活状况、非公企业职工状况与工会工作、农民工劳动权益的工会效应、京津冀地区农民工群体就业质量现状、建立职工劳动安全权益定期协商

青少年事务社会工作案例

本书收录了产业工人队伍建设改革的相关政策文件，由推进产业工人队伍建设改革协调小组办公室(全总劳动和经济工作部)选编，供各级工会开展产业工人队伍建设改革工作使用。书中文件分为三个部分：第一部分收录了中共中央、国务院的重要文件；第二部分收录了关于人力资源市场、安全生产事故应急、保障农民工工资等方面的行政法规；第三部分是中央

“流金百年·中国儿童文学必读”丛书汇聚现当代文学名家的儿童文学精品，每本书均设有“点评”栏目，这里有关于写作手法、遣词造句等的说明，对那些值得称道的画龙点睛之笔，提醒小读者多加留意，对写作能力的提升会有较大的帮助。《给青年的十二封信》是朱光潜先生的文章合集。书中汇集了作者的人生经验和思考，围绕着青少年关注的阅读、写作、