本书共八章，内容包括：“对高职学生管理的认识”“高职学生管理工作的基础”“高职学生现有管理模式分析”“基于网络社群的高职学生管理模式变革”“依托于书院制的高职学生管理模式”“社工嵌入式学生社区管理模式”“以企业化模式创新高职学生管理”“未来展望：高职学生管理模式发展趋势”。

本书共七章，内容包括：家世源流，陈介祺的金石缘，金石助手和金石友人，陈氏与“山左”之中心，毛公鼎，万印楼、《十钟山房印举》、陈介棋金石博物馆，结语。

本书共七章，内容包括：图书馆管理概述、图书馆管理与创新、图书馆数字化建设与管理、图书馆智慧化建设与管理、图书馆阅读推广服务、图书馆阅读推广活动、多模态下的图书馆阅读推广实践。

本书共七章，内容包括：智慧图书馆概述、智慧图书馆建设基础理论、智慧图书馆文献资源类型、智慧图书馆文献资源的建设、智慧图书馆文献资源的检索与利用、智慧图书馆文献资源基础服务体系、智慧图书馆文献资源共享服务。

本书分为墨韵理脉篇、丹青焕彩篇、育画新程篇三部分，共八章，内容包括：中国画艺理阐微；中国画教育理论精粹；画龙点睛——中国画中的题款艺术；知白守黑——中国画中的留白艺术；墨舞线韵——中国画中的线条艺术；中国画教育的现代化转型——“互联网+”；中国画教育的现代化转型——校外拓展；中国画教育的现代化转型——自媒体。

本书共六章，内容包括：走进中华优秀传统文化、中华优秀传统文化“两创”的理论阐释、中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的实现理路、中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的鲜明特征、中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的实现机制、推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展的路径。

本书共七章，内容包括：贸易经济概述、贸易活动的构成要素、贸易经济运行、贸易经济效益、贸易风险管理、典型贸易经营方式及其发展策略、我国对外贸易的高质量发展。

本书共九章，内容包括：“智慧旅游概述”“智慧旅游的技术支撑”“智慧旅游新业态：智慧景区建设”“智慧旅游新业态：智慧酒店建设”“智慧旅游新业态：智慧旅行社建设”“智慧旅游新业态：智慧博物馆建设”等。

本书共五章，内容包括：家庭教育心理学的理论基础、青少年心理健康发展、青少年心理健康教育路径、家庭教育的社会支持、心理服务护航家庭教育。

本书共六章，内容包括：新媒体时代的到来，艺术设计与艺术设计教育的理论概述，新媒体艺术课程编制的理论基础与方案设计，新媒体时代下电脑动画设计与创作能力培养路径，新媒体时代下虚拟现实与空间设计、视觉设计教学的应用创新，新媒体技术支持下的艺术设计教育实践创新途径。