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本书于2024年入选高校思想政治工作研究文库。本书围绕新时代大学生奋斗精神培育机制建构，立足主体自觉视域，遵循机制发生机理，整合机制主体、功能、结构等要素链条，基于学理和实证分析，从国家、社会、家庭、学校等培育主体出发，系统论述了新时代大学生奋斗精神培育机制问题，以及新时代大学生奋斗精神培育机制的个体实现路径问题。《新

《新时代高校思想政治教育方法守正创新研究》于2024年入选高校思想政治工作研究文库。这一专题论文集聚焦思想政治教育的相关问题，成果共分为三篇，第一篇是政治价值与哲学方法，第二篇是智能时代与教育教学方法，第三篇是网络问题和治理方法。本书紧扣立德树人根本任务，旨在帮助高校思政工作者提升思想政治教育能力，通过结合当下思想政治

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本书根据当前教师教育改革和小学教育发展需要，充分借鉴东北师范大学等小学教育实践新探索，建构了小学教育基本理论体系，体现了小学教育儿童发展理念，内容涉及小学教育产生与发展、培养目标，小学及其课程与教学以及家校社协同育人，小学生发展、学习与生活，小学教师及班主任发展；特别阐述了小学福利、小学时空及依法执教等问题。该书注重相

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本书主要介绍了2024年度中国教育数字化的发展情况，包括国家智慧教育公共服务平台、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、特殊教育、教育管理信息化、环境支撑保障、人才培养和机制保障等方面。书中详细介绍了各类教育的基础设施、教育资源、教学应用、管理数字化和保障机制等情况，并对全国和省域的教育数字化发展状况进行了综述。同时