SmartCharts·中英双语图表科学绘本共有六个分册，包含“太空”“植物”“动物”“天气”“海洋”“交通”六个主题，此系其一。 图表是人类数字潮流中驾驭自己、认识世界最有力的工具之一。本套丛书使用图表来揭示日常生活中的数字规律。阅读本书，孩子将能学会运用图表了解科学世界的数字，提高孩子的数学水平；更能学会用智能图

本书以中国职业电竞俱乐部商业模式为研究对象，遵循前因条件—前因组态—绩效关系的逻辑主线，系统研究了职业电竞俱乐部商业模式形成的前因后果。基于资源依赖理论、资源基础理论、动态能力理论，并综合运用案例研究、定性比较分析、数理统计等研究方法，对职业电竞俱乐部商业模式的前因组态进行了提炼，而后从组织构型视角拓展了不同前因组态的

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本书主要从文学的批评、译介和传播视角考察文学生产的互动共生状态。首先，通过对批评文体与文学史和文学制度之间关系的透视，探讨批评与文学之间的“互现”。其次，以文学翻译为对象，借助第一手翻译文献探讨文学“走出去”和“译进来”中的问题与方法。最后，在史料考证的基础上，尝试厘清文学生产过程中的历史细节和真实内里。全书力求突出批

《学科德育校本化实践：华东师范大学教研共同体实践案例精选》是一本写给一线教师看的书，来自真实课堂，也归于真实课堂。作为由大学研究力量深度参与、由一线课堂反复检验的成果，本书既体现政策高度，又饱含实践温度。《学科德育校本化实践》回应了《义务教育课程方案（2022年版）》提出的“有理想、有本领、有担当”培养目标，对接《中小

课程改革的核心命题，在于将素养导向的课标理念转化为常态化课堂实践。2020年《基于课程标准的学历案：温江经验》的出版，已为课时层面的教学变革提供了鲜活样本。2021年起，温江在华东师大课程所专业引领下，率先实现区域整体推进单元学历案深化素养导向课堂变革的突破性探索，形成《素养导向的单元学历案：温江经验2.0》。温江经验

本书作者尝试立足多元的视角、教育的立场和中国的语境，集中探讨学校内部变革实践的正当性问题。首先在理论上，从教育作为道德实践、学校作为正义领域、变革作为善物分配等层面对学校变革的伦理维度进行了辨析，同时也离析出了学校变革所应遵循的儿童利益原则、正义原则和民主原则，提出了以非后果论优先、兼顾后果论的正当性辩护方式。其次，综

《高丽后期政治法制史研究》一书，是《高丽移植唐代法制“变异”问题研究》（即将出版）的姊妹篇。本书是目前国内第一部系统研究高丽王朝后期的法制史的著作，作为这本书核心部分的第一章，也即将由一史学权威期刊发表。该书首先探索了在元朝主导的秩序内，高丽人对中国法与本国法关系认知上的分歧，及由此产生的不同趋向的适法行动。其次，又探