《中华**传统文化教育》依据教育部《完善中华**传统文化教育指导纲要》，按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写，也可作为中华**传统文化的课外读物。教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱，根据不同学段学生特点，精选和安排学习内容。
本书是3年级下册，为小学阶段教材。它以传统文化元素组织学习单元，培养学生对中华**传统文化的感受力。精选名家名篇，通过有趣的故事、生动的小品文、经典的古代诗同，引领学生走进丰富深厚的传统文化；精选几十句段体现传统文化元素的经典名言，让学生熟读成诵，终生受益；设计4个儿童生活中可感受到的文化意象，唤醒学生的文化意识，激发学生对身边文化现象由象到意探究的兴趣；设计4 个体现儿童生活情境和心理特点的文化活动，让学生在文化参与和文化探究中，加深对传统文化的体验、感受和理解。
本书由陆志平主编。
第一单元 人间至爱
第一课 奶奶的星星 史铁生
第二课 迎着风，一顶草帽 李丹崖
第三课 学会感恩 肖复兴
第四课 蓼莪 《待经·小雅》
中华意象 蟠桃
单元活动与探究
第二单元 艺术世界
第一课 中国结 太乔
第二课 中国民间剪纸 易心 肖翱子
第三课 年画 退子建
第四课 苏轼诗二首 苏轼
中华意象 年年有鱼
单元活动与探究
第三单元 南北风情
第一课 腊八粥 冰心
第二课 女儿节的故事 阿英
第三课 故乡的元宵 汪曾祺
第四课 击壤歌
中华意象 饺子
单元活动与探究
第四单元 天真童趣
第一课 民间游戏 刁书仁
第二课 儿童服饰 贺琛
第三课 神童咏棋许明甲
第四课 四时田园杂兴（选二） 范成大
中华意象 虎头鞋
单元活动与探究
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