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家园社合作共育
教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据,结合学前教育专业的教学实际,通过形象语言、实际案例,呈现了家园社合作共育的教育理论思想。教材共编写六个项目:项目一介绍幼儿园、家庭、社区及合作共育的相关理论,项目二论述幼儿园与家庭、社区合作共育的价值取向,项目三阐述了对幼儿园与家庭、社区合作共育的思考与探索,项目四呈现了家园协同共育活动案例及分析,项目五呈现了园社协同共育活动案例及分析,项目六呈现了综合共育活动方案。本书适用于幼儿园园长和教师、幼教机构工作者开展实际的教学与教育研究,也可供学前教育专业学生,幼儿保育专业学生作为教学用书或参考使用。
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