外图天猫直营店
馆配数据采访
在线客服
欢迎进入网上馆配会荐购选采服务平台 图书馆单位会员
注册
图书馆读者/馆员
登录
首页
平台现货书目
中图法目录
出版社目录
拟出版书目
基教幼教目录
数字资源目录
平台使用指南
平台介绍
书单推荐
更多
·二十四节气|立春
·二十四节气|大寒
·二十四节气|小寒
·二十四节气|冬至
·二十四节气|白露
·二十四节气|处暑
·二十四节气|立秋
·二十四节气|大暑
新书推荐
更多
·马克思国家思想的历史考察
·中国特色生涯教育研究
·数实融合
·我们为什么还没有死掉
·圆的变形
·AI 辅助设计
·从数据分析到经营分析
·国际产业转移的影响因素及动
让基础教育评价改革落实落地
定 价:128 元
作者:中国教育学会主编
出版时间:2023/5/1
ISBN:9787543593411
出 版 社:广西教育出版社
中图法分类:
G632.0
页码:234页
纸张:
版次:1
开本:24cm
9
7
5
8
9
7
3
5
4
4
1
3
1
内容简介
本书包括:“五育”并举:评价改革促教育高质量发展;不把作业带回家;打造“五育”融合的安全教育教师队伍;多元评价“五育”并举等35篇成都中小学教师写的论文。
你还可能感兴趣
静心教书 潜心育人——基于高中生核心素养提升的探索
岁月无声 下自成蹊——课程群探索研究与实践
转型中的教育:面向智能社会的创新人才早期培育
美国中小学生社会技能课程与活动.
向“真”教育更进一步
素养导向的核心问题教学实践
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容