外图天猫直营店
馆配数据采访
在线客服
欢迎进入网上馆配会荐购选采服务平台 图书馆单位会员
注册
图书馆读者/馆员
登录
首页
平台现货书目
中图法目录
出版社目录
拟出版书目
基教幼教目录
数字资源目录
平台使用指南
平台介绍
书单推荐
更多
·科学出版社精品典藏
·清华大学出版社—2024年度好
·二十四节气 | 立春
·二十四节气│大寒
·二十四节气│小寒
·二十四节气 | 冬至
·二十四节气 | 大雪
·预售 · 年度重磅报告 | 202
新书推荐
更多
·机械设计手册(第七版)
·山东馆藏文物精品大系·青铜
·ChatGPT+AI文案写作实战108招
·数字文化的崛起
·一本书读懂30部社会学名著
·通信电子战工程
·DK时间线上的全球史
·共享现实:是什么让我们成为
提高学生学习能力的教育方法探究
定 价:38 元
当前图书已被 1 所学校荐购过!
查看明细
作者:(日)中岛恒雄著
出版时间:2023/12/1
ISBN:9787576900880
出 版 社:华中师范大学出版社
中图法分类:
G442
页码:271页
纸张:
版次:1
开本:19cm
9
7
9
8
0
7
0
5
8
7
8
6
0
读者对象
:教育工作者
内容简介
本书主要内容包括:日本教育前沿认知意识改革的必要性、让原来学不好的学生学好、高等教育必须改革创新、自我充实、我的信念——世上没有学不好的学生、高校重在意识到“学生即顾客”、必须改变教师的认知、符合福祉时代需求的真正的福祉教育七章。
你还可能感兴趣
基于学生成长需要的学习心理辅导实践研究
从怕学习到爱学习(当当专享 作者私家养育锦囊)
和厌学说“拜拜”
中学生的学业情绪与心理健康
问题解决高手
边远山区农村初中生学习心理状况调查与教育
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容