本书主要内容包括以下几个方面：第一，探讨民族传统体育的核心概念、文化内涵及重要价值；第二，分析民族传统体育的历史进程及当前的发展情况；第三，讨论如何建立相关学科的理论体系以支持传统体育教育；第四，研究不同地区和民族传统体育文化的特点、传播方式及发展状况；第五，关注民族传统体育在学校中的传承和发展；第六，分析民族传统体育在多元文化背景下的挑战和机会；第七，强调民族传统体育文化传承与非物质文化遗产保护的重要性；第八，总结并展望民族传统体育文化的继承、保护与创新。
黄先锋，女，副教授，博士。湖南省永州人，湘南学院体育学院学术委员会委员，湘南学院“十四五“应用特色培育学科《体育学》学科负责人，硕士生导师。主要从事民族传统体育、体育活动研究。近年来，发表学术论文20余篇；主持完成湖南省哲学社会科学基金项目1项；主持完成湖南省社会科学评审委员会课题2项；主持完成湖南省教育厅一般项目2项；主持完成郴州市社会科学规划项目1项，主持在研湖南省教育厅重点项目1项，主持在研郴州市社会科学规划重点课题1项；获校级教学成果奖1项；在教学比赛中曾获得湖南省普通高等学校青年体育教师课堂教学竞赛本科专业术科组二等奖、湘南学院课程思政教学竞赛科组三等奖、湘南学院信息化教学竞赛文科组三等奖；先后获得校级“芙蓉百岗明星”“教学能手奖”“课程育人先进个人”等荣誉称号；湖南省“十四五”教育科学研究重点培育基地“终身教育研究基地(基本理论方向)”核心骨干成员。
目录
第一章绪论
第一节民族传统体育文化相关概念解析
第二节民族传统体育文化与其他文化的关系
第三节民族传统体育文化科学研究
第二章民族传统体育文化的内涵与价值呈现
第一节民族传统体育的文化属性
第二节民族传统体育的文化内涵
第三节民族传统体育文化的多元价值
第三章民族传统体育的历史进程与发展现状
第一节民族传统体育的历史进程
第二节民族传统体育的未来发展与走向
第四章民族传统体育教学学科理论体系构建
第一节民族传统体育教学的构建内容和构建原则
第二节民族传统体育教学的原则与方法
第三节民族传统体育教学的课堂组织形式与教学过程
第五章区域民族传统体育文化的传播与发展
第一节民族传统体育文化的区域分布概况
第二节民族传统体育文化的地域分布特征
第三节各区域少数民族传统体育典型项目与发展
第六章民族传统体育文化在学校中的传承与发展
第一节发展学校民族传统体育文化的战略意义
第二节学校民族传统体育文化发展的探索
第三节文化软实力背景下我国学校民族传统体育文化发展的路径
第七章多元文化环境下的民族传统体育文化
第一节民族节日文化与民族传统体育文化的有机结合
第二节旅游文化与民族传统体育文化的有机结合
第三节奥林匹克文化与民族传统体育文化的有机结合
第八章民族传统体育文化传承与非物质文化遗产保护
第一节非物质文化遗产及其保护的基本内涵
第二节民族传统体育文化遗产的基本特征及其保护概况
第三节民族传统体育非物质遗产保护的实施路径
第九章民族传统体育文化的继承保护与创新发展探索
第一节民族传统体育文化的传承与发展概况
第二节全球化背景下民族传统体育文化的创新研究
第三节民族传统体育的产业化发展路径探索
第四节民族传统体育文化回归高校传承与创新
参考文献
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