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小学语文项目化学习 读者对象:本书适用于一线小学语文教师
本书基于真实的交际语境、学情、教材、任务,统整教材内容,设计项目化学习活动,引领学生运用习得的知识方法,经历由“学会”到“会学”的过程,实现对语文核心知识的深度理解,并能在新情境中进行迁移运用,实现素养的整体发展。
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