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中学化学HPS教育的实践与探索 读者对象:中学化学课教学研究相关人员
本书分析了HPS教育的主要教学模式及理念,重点研究了相关教学原则、教学策略和教学方法,尤其是结合新课标、新教材对有关HPS教育的主题内容进行了分类研究。同时对HPS教育与课外活动、校本课程、项目式学习、社会性科学议题之间的联系进行了剖析。其中既有行动案例,也有教学建议,还有对教师的HPS教育理论素养、学科理解能力、科学素养结构的思考。
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