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日语写作(第3版辽宁省职业教育十四五首批规划教材)
《日语写作》(第三版)教材主要有以下几个创新点:
1.应用文体和商务函电有效融合 将日语应用文体和商务函电有效融合,不仅减少了课时和教材成本等不必要的浪赞,还顺应了高职院校总课时逐渐减少的状况。学生上机练写作,强化了办公自动化技能培养,教学更立体化。练习突出自我学习的特点,形式更灵活。 2.与时俱进,为学生升学、就业提供帮助 将商务信函纸质模式改为电子邮件格式,并且增加了学生留学、就业及报价、索赔等商务岗位必备的文体。 3.文体体系完整,难易适适中 教材按教育部高职日语写作大纲要求,重视对学生基本功的培养,从格式、标点符号到个人简历、论文及留学申请、商务函电的撰写,循序渐进,符合高职学生的认知规律,使学生能更快适应工作岗位。
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