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谭程思政与英语教学研究
本书主要探讨了如何在英语教学中融入课程思政的相关问题。全书除导论外共分为九章。首先从思政数育的现状入手,探讨了课程思政的概念、发展现状,然后对其相关理论和研究情况进行了综述。然后在此基础上探讨了高校“课程思政”对学生的影响机制及其教育内容与方法体系的构建、高校课程思政的难点分析及实践策略以及推进“课程思政”建设的经验借鉴与路径优化等问题。接着相继探讨了新时代高校大学英语“课程思政”、英语教学中的德育渗透、大学英语教学中进行中国文化认同教育、大学英语教育中的主流意识形态教育等与大学英语课程思政相关的问题。
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