这是一部既具有严谨的学术性，又闪现着人本主义光辉的不朽杰作。奥尔波特把可观的各类资料井井有条地安排在一起，并将它们清晰而富有激情地组织起来，分别对偏见产生的社会思维、社会群体、社会认知、社会文化基础进行了梳理，然后从个体发展的角度对偏见的获得过程进行了考察，对偏见的动力机制进行了分析，并创造性地从人格结构的角度对偏见的成因进行了追溯，最后上升到社会政策层面提出了偏见治理的路径。
这是一本百科全书式的开创性著作，为后来的学者讨论和理解偏见开辟了一片天地，为偏见研究设定了界域。它在社会心理学甚至整个社会科学中具有毫无争议的至高地位。
戈登·奥尔波特（1897—1967），美国著名心理学家，人本主义者，社会心理学一代宗师、实验社会心理学先驱，人格心理学之父、人格特质理论的始创者。2002年出版的《心理学评论》将其评为20世纪最杰出的100位心理学家之一（高居第11位）。
奥尔波特享有很多显要的地位并获得过众多荣誉。1933年当选美国艺术与科学院院士。1939 年当选美国心理学会（APA）主席。1936 年，参与创建了社会问题心理学研究会（SPSSI），并于1944 年当选该研究会的主席。二战期间，成为美国心理学紧急情况委员会委员，并担任艾拉· 莱曼·卡波特基金会秘书长，帮助从纳粹德国逃难到美国的心理学家寻找工作机会。1963 年至1964年，相继获得美国心理学会心理学杰出贡献金质奖章和杰出科学贡献奖。1966 年，成为哈佛大学首位理查德·克拉克·卡巴特社会伦理学教授。最重要的是，他作为导师培养了一批杰出的心理学家，包括杰罗姆·布鲁纳、斯坦利·米尔格拉姆、安东尼·格林沃尔德等。
1954年版序
1958年版序
第一部分 偏向性思维
第1章 问题何在？
第2章 偏见的平常性
第3章 内群的形成
第4章 对外群的拒斥
第5章 偏见的模式化与广延性
第二部分 群体差异
第6章 群体差异的科学研究
第7章 种族和族群差异
第8章 可见性与陌生性
第9章 受害后特质
第三部分 群体差异的认知
第10章 认知过程
第11章 语言因素
第12章 我们文化中的刻板印象
第13章 偏见的理论
第四部分 社会文化因素
第14章 社会结构和文化模式
第15章 选取替罪羊
第16章 接触效应
第五部分 偏见的获得
第17章 遵从
第18章 童年早期
第19章 后期学习
第20章 内心的冲突
第六部分 偏见的动力学
第21章 挫折
第22章 攻击与憎恶
第23章 焦虑、性与内疚
第24章 投射
第七部分 性格结构
第25章 偏见型人格
第26章 煽动
第27章 包容型人格
第28章 宗教与偏见
第八部分 群际紧张的降低
第29章 应该立法吗？
第30章 规划项目的评估
第31章 不足与展望
主题索引
译后记
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