伊索寓言助考名著智慧熊图书_[古希腊] 伊索著，杜雨桐编_9787550136298

　　《伊索寓言》相传是伊索创作的，伊索是公元前6世纪古希腊知名的寓言家，他原本只是一个地位卑微的奴隶，因创作《伊索寓言》而流芳百世，可见它的价值非同一般。
　　作品的伟大之处在于，它完全摒弃了那种空洞说教的模式，带我们走进一个个神奇的寓言世界，让我们在领略精彩故事的同时，获得心灵的启示。书中所写无论是动物、植物还是其他生物，都具有了人的思想和情感，作者假借发生在它们身上的故事，向我们言说一些为人处世的道理。
　　《伊索寓言》共收录了近三百篇寓言故事，按所写对象的不同进行编排，共三部分，每一部分又由各个相对独立的小故事组成，条理清晰，便于查阅和浏览。
　　阅读时，我们可以将书中的故事联系到自身，反思自我，发现自身的缺点和不足，学到更多学习和生活的技巧。同时，该书故事短小精悍，人物形象鲜明，语言简练，比喻、拟人等手法的运用更是炉火纯青，这些同样为我们的写作指明了方向。

　　要学好语文，单靠教材内有限的课文是远远不够的。
　　著名教育家叶圣陶先生认为：“阅读最重要的是训练语感，就是对语文的敏锐感觉。”而要训练语感，最好的方式就是阅读文学名著。文学名著是经过历史反复淘洗沉淀下来的经典作品，在语言运用方面极具规范性和指导性。无数伟人、名家在谈到自己的成功经验时，都曾指出青少年时期的名著阅读起到了巨大的作用。
　　正因如此，青少年名著阅读为越来越多的人所关心和提倡。著名教育家、全民阅读形象代言人朱永新说：“学校教育实际上不仅仅像母乳一样给我们最初的滋养，最重要的是通过阅读让我们学会自主飞翔。”如果我们的孩子在十多年的教育历程中，还没有养成阅读的兴趣和习惯，一旦离开校园，他们就会将书永远地丢弃在一边，这样的教育无疑是失败的；相反，如果一个孩子在校时的成绩普普通通，但是对阅读产生了浓厚的兴趣，养成了终身学习和阅读的习惯，那么他最终一定会比考高分的孩子走得更远。
　　阅读与学业从来都不矛盾，事实上，一本名著同样也是一本很好的教科书。它能让学生领略其中的语言魅力，并在适当的时候加以运用；它能让学生开阔眼界，发散思维；它能帮助学生树立正确的人生观和价值观，为学生打好精神的底色。
　　为了更好地将名著阅读与学生的学习实际联系起来，我们推出了这套“语文新课标助考必读名著”图书，其编辑思想是，从名著助考的角度，紧扣语文新课标与价值观阅读的宗旨，使名著阅读具有更强的助考针对性和高分突破的实效性。在这套书中，我们特别设计了“阅读拓展”这一栏目，目的在于让学生在阅读每一本经典名著时，重点关注与其相关的知识考点，并进行阅读检测，帮助学生将名著内容吃透、研细。同时，正文部分我们也专设了“阅读理解”“知识课堂”“写作点拨”等栏目，既能在很大程度上解决学生阅读名著时的盲从和流于表面等问题，又能达到翻书即有收获的效果，从而充分调动起他们的阅读积极性，提高他们的写作技能，实现“读练考”的全面提升。
　　我们希望，经由这套书，青少年学生能够学会阅读，学会写作，学会成长，从有限的生活经验迈向更广阔的天地，从而成为聪慧、坚毅、自信的一代。

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