聚焦学习目标：帮助学生看见每天学习的意义/当代前沿教学设计译丛·梦山书系
定 价：35 元
丛书名：当代前沿教学设计译丛
- 作者：[美] 康妮·M.莫斯，苏珊·M.布鲁克哈特 著，盛群力，刘徽 编，沈祖芸 译
- 出版时间：2020/11/1
- ISBN：9787533486891
- 出 版 社：福建教育出版社
- 中图法分类：G632.0
- 页码：187
- 纸张：胶版纸
- 版次：1
- 开本：16开
《聚焦学习目标：帮助学生看见每天学习的意义/当代前沿教学设计译丛·梦山书系》是两位美国教育实践专家为中小学教师编写的有关如何确立学习目标，通过学习目标为帮助学生理解学习内容，开展意义学习和评价真实能力。《聚焦学习目标：帮助学生看见每天学习的意义/当代前沿教学设计译丛·梦山书系》文字十分流畅，图文并茂，操作性很强，篇幅适宜，是一本难得的有关教学目标和学习目标方面的好书。
致谢
作者简介
引论：我们为什么要聚焦学习目标
第一章 学习目标行动理论
第二章 如何设计学习目标
第三章 与学生一起分享学>——d目标
第四章 运用学习目标提供有效反馈
第五章 培养具有自我评估能力的学生
第六章 运用学习目标展开差异化教学
第七章 运用学习目标促进高阶思维
第八章 运用学习目标指导总结性评估
第九章 学习目标行动理论和教育领导：构建证据文化
附录：行动工具
术语
参考文献
译后记
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