《网络文化与青少年发展研究》是以社会心理学为主要视角，对大众文化重要组成部分的网络文化及其对我国青少年发展的影响进行深入研究的成果。网络文化具有大众性情，反映着大众的需求态度与价值观，是大众消费并参与创造及表达的民众文化。《网络文化与青少年发展研究》全书包括三个部分共十章，围绕网络社交文化与群体认同、网络表达文化与人格、网络游戏文化与青少年发展三个主题之下的具体问题进行了专门的理论分析和专题实证研究。特别是针对我国青少年参与网络游戏的现状、网络游戏对我国青少年身心健康和价值观影响、网络游戏成瘾、网络游戏暴力评估等做了大量翔实的研究，为理解网络文化对青少年的影响提供了第一手资料，可供心理学、文化学、社会学、教育学、新闻传播学等学科的研究人员、教师和学生研究及学习参考。
《网络文化与青少年发展研究》分三篇共十章，内容包括：网络人际关系与社交网络使用行为；网络自我表露与印象管理；网络群体认同与现实群体认同的关系；网民行为与网络舆论；网络舆论对个人和社会的影响；网络文本中的人格分析；网络游戏对不同年龄青少年的影响；网络游戏与青少年价值观；青少年网络游戏成瘾研究；网络游戏暴力及评估。
佐斌，华中师范大学教育学学士（1986）、浙江大学心理学硕士（1989）、华南师范大学心理学博士（1998）；曾任华中师范大学教育科学学院心理学系讲师、副教授、英国巴斯大学（University of Bath）博士后研究人员；现任华中师范大学教育科学学院心理学系教授、硕士研究生导师；中国社会心理学会理事，社会心理学理论与教学专业委员会副主任、中国心理学会社会心理学专业委员会委员、湖北省心理学会副理事长．国际政治心理学会会员等；教育部《普通高等学校人文社会科学重点研究基地》评审专家组成员、教育郝基础教育课程改革核心组成员。主要著述曾出版《中国人的脸与面子》等专著、教材4部，发表学术论文50余篇；课题研究：主持中欧高等教育合作项目，国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学基金项目、国家基础教育课程改革项目等。
导言 网络文化的大众性情及价值表达
第一篇 网络交往与群体认同
第一章 网络人际关系与社交网络使用行为
第一节 网络人际关系对现实人际关系的影响
第二节 影响社交网络使用行为的文化与心理因素
第三节 社交网络对大学生人际信任的影响
第二章 网络自我表露与印象管理
第一节 网络自我表露的类型及功能
第二节 青少年网络自我表露与孤独感的关系
第三节 网络印象管理的模型及影响因素
第四节 网络印象管理对亲和寻求与线上资本的作用
第三章 网络群体认同与现实群体认同的关系
第一节 网络群体和现实群体
第二节 现实及网络群体认同的现状与测量
第三节 网络群体认同影响网络参与的人格调节 效应
第四节 现实群体认同与网络群体认同的交叉滞后研究
第二篇 网络表达与人格
第四章 网民行为与网络舆论
第一节 我国网民的行为特征
第二节 网络舆论的载体与功能
第三节 网络舆论焦点
第四节 网络舆论内容
第五章 网络舆论对个人和社会的影响
第一节 网络舆论对个人的影响
第二节 网络舆论对社会心理与行为的影响
第三节 网络舆论的社会压力
第四节 网络舆论对国家安全稳定的影响
第六章 网络文本中的人格分析
第一节 微博文本中的人格判断
第二节 网络中的星座现象及人格分析
第三节 网络化身选择与自恋倾向、身体意象的关系研究
第三篇 网络游戏与青少年健康
第七章 网络游戏对不同年龄青少年的影响
第一节 网络游戏与小学生发展
第二节 网络游戏与中学生发展
第三节 网络游戏与中专生的发展
第四节 网络游戏与大学生发展
第八章 网络游戏与青少年价值观
第一节 网络游戏对青少年身心健康的影响
第二节 网络游戏对青少年道德和价值观的影响
第三节 网络游戏道具消费价值观的测量
第四节 暴力网络游戏与青少年的攻击内隐联结
第九章 青少年网络游戏成瘾研究
第一节 网络游戏成瘾的标准与评估
第二节 我国青少年网络游戏成瘾的现状
第三节 青少年网络游戏成瘾的原因与干预
第四节 大学生网络游戏动机与成瘾的关系研究
第十章 网络游戏暴力及评估
第一节 网络游戏中的暴力文化
第二节 网络游戏暴力分级的现状及研究评析
第三节 网游公司的游戏暴力观
第四节 网络游戏暴力指数及评估与管理
参考文献
后记
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