本书鲜活生动地描述了儿童及青少年期的人际关系和社交生活。引导父母们深入了解孩子各种社交行为背后的动机、意义及心理因素。深入探讨了诸如：友谊与人气的区别；男孩子和女孩处理亲密关系与承诺的不同方式；为什么所有的孩子都需要一个好朋友；为什么会有小团体以及父母能对此做什么……一系列问题，探索了孩子与朋友间种种经历可能产生的动人或悲伤的体验。父母、老师、咨询师，以及所有从事与儿童相关的工作的人，所有关心儿童的人都能从这本书中获得对儿童社交生活的深刻洞察。
老师和家长每天都会目睹儿童交往的各种场景。我们看到被孤立的孩子独自站在一边，听到自己的孩子在车里说别人的坏话，也看到孩子们多么思念朋友。我们也会翻出自己与社交有关的童年回忆，其中有欢乐也有痛苦。但这些回忆并非都能指导我 们如何帮助自己的孩子。实际上，往往正是中学时代留下的社交伤痕，让我们在不必担心时却过度焦虑，在该有所行动时却徘徊不前;当孩子们其实已经在以 最好的方式成长、适应和调节的时候，我们却反复纠结于他们所描述的痛苦。
当孩子们互相伤害对方的感情，彼此戏弄和背叛时，几乎没有几个成年人 能够理解个中缘由。难道仅仅因为他们是坏孩子吗?为什么很难阻止他们 拉帮结派和排挤某人?为什么有的孩子很难交到朋友?为什么有的孩子很容易 受欢迎?为什么有的孩子只要有一两个朋友就心满意足了，完全不在意自己是 不是受大家欢迎，而对另一些孩子来说，受欢迎却成了天大的事?我希望读完本书后，你能为上述问题，以及其他相关的棘手问题找到答案。
本书也致力于为老师和家长提供实用的方法，帮助解决孩子之间棘手的社交冲突。如果你是一位老师，读过本书后你应该能够判断出班里是否存在残酷或危险的情况， 也应该能够知道一个被孤立的孩子是否需要你出面干预。如果你是一位家长， 读完本书后你应该可以回答每位家长每天都在问的这个问题我的孩子一切都好吗?本书将教会你判断孩子的社交生活是一帆风顺，还是面临危险和需要帮助。
迈克尔·汤普森博士
杰出的心理学家，咨询师，专长为儿童和家庭问题。在美国各地超过700所学校承担过心理咨询师和辅导师的工作，有与儿童和青少年沟通和解决实际问题的丰富经验。
出版的男孩养育专著连续76个月名列《纽约时报》畅销书排行榜亲子教育类第一名。
凯瑟琳·奥尼尔·格雷斯
《独立学校》杂志前编辑，出版过多本非虚构类童书，在《华盛顿邮报》开设专栏，为年轻读者撰写健康及心理类文章。
劳伦斯·科恩博士
美国心理学家，专长为儿童游戏、游戏治疗和亲子关系。著有美国国家亲子出版奖金奖书籍《游戏力：笑声，激活孩子天性中的合作与勇气》、畅销家庭教育书籍《游戏力2：轻推，帮孩子战胜童年焦虑》、《亲子打闹游戏的艺术》
推荐序/尹建莉
让孩子在人际关系中获得爱，远离痛
译者序/钟煜
在儿童社交的汪洋中，看清前路
前言
第一章生日聚会之邀
我之所以带你到我家旁观这次糟糕的生日聚会，是因为从这件事中，儿童社交生活的各种困境一览无遗。
第二章家庭的重要性：稳固的依附关系在友谊诞生之初扮演的角色
作为父母，我们要帮助孩子做好准备，去应对路途中的坎坷，走向未知的终点。
第三章孩子与游戏：成长之旅
在不同的年龄段，孩子建立友谊的能力不尽相同，这种能力会随着成长而改变。
第四章当孩子有了最好的朋友
如果友谊是一个容器，好的友谊会有足够的空间容纳每个人在成长中的变化。
第五章深处丛林：群体在儿童生活中的力量
集体生活准则无处不在。无论你多么成熟、多么聪明，你仍然受制于它。
第六章最坏的敌人：儿童社交生活中的阴暗面
尽管伤害他人会带来麻烦和产生内疚感，但也能给他们带来一种强大的感受，这种感受是他们用其他方式无法得到的。
第七章仍在继续：孩子们如何应对朋友间的冲突、背叛与和解
在学校的生活中，99%的时间里大家都是和谐共处的。这并不意味着他们从未对彼此有过攻击性的想法和念头。他们不断地寻找克服分歧与对方和谐共处的方法。
第八章性别游戏的规则：生物学与友谊
男孩女孩各自玩耍的情况加剧了性别差异，而性别差异又强化了性别隔离。
第九章从相互讨厌到约会
我们必须引导我们深爱的孩子们走向充满信任和激情的恋爱关系，拥有这样的关系，即使对我们成年人来说也是十分幸运的。
第十章跨越差异
孩子们应该生活在这样一个世界里，这个世界会不断将圈子扩大，欢迎每一个人加入。
第十一章学校能做些什么
从小学到中学的12年时间里，我们的孩子每周有30多个小时在学校里度过。这是一段很长的时间。而对于一个在社交中被孤立、尝尽孤单或受到迫害（伤害）的孩子来说，这段时间显得更加漫长。
第十二章家长能做些什么
一个深陷社交烦恼的孩子可能会觉得生活再也不会好起来，觉得自己会一直受到别人的排挤。在这种时候，重要的是，你既不能反应过度，也不能反应不足。
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