护理管理_祝睿，屈红主编_9787040485592

本书分为管理基本理论、护理管理职能、护理管理应用3个教学项目，具体内容包括管理与护理管理、管理基本原理和相应原则、计划职能、组织职能、护理人力资源管理职能、领导职能、控制职能、护理质量管理、医院内感染管理、护理信息系统管理、护理安全管理、护理制度与法规共计12个子项目。

　　护理管理是高职护理的专业课程，主要阐述管理学的基本原理、基本方法及其在护理管理中的应用，主要任务是培养学生的管理意识、管理思维及应用管理理论解决护理管理问题的能力，以对护理专业学生的综合职业能力的形成起促进作用，对学生职业生涯发展起到支撑作用。教材编写中，坚持了“三基”“五性”原则，围绕高职护理专业人才培养目标和综合职业能力需求，参考了国家护士执业资格考试大纲，符合职业院校护理专业中高职衔接教学标准，精选、优化、序化、拓展教学内容，注重高技术技能人才规格要求，选取了“管理基本理论”“护理管理职能”“护理管理应用”三个教学项目。
　　本教材有以下特点：①顺应职教需求，运用教改成果。根据国家中等和高等职业教育协调发展的指导意见，本教材充分推广应用了湖北省教育厅印发的《湖北省职业院校护理专业中高职衔接教学标准》。②优化课程内容，突出工学结合。本教材体例基本按照“学习目标一典型案例一任务引领一管理故事一知识拓展一情景模拟一学习小结一思考练习”来进行，以管理基本理论为基础、护理管理职能为主线、突出护理管理应用，注重教育与护理管理实践相结合。③丰富学习素材，提升人文素养。根据内容适时插入典型案例、管理故事、知识拓展、情景模拟等模块，并在教学子项目标题背页，预留空白页、请学习后绘制思维导图不断充实学习素材和知识外延，扩宽学生视野，提升综合职业能力。④编写团队结构合理，彰显协同育人。编写团队由湖北三峡职业技术学院、湖北中医药高等专科学校、鄂州职业大学、仙桃职业学院等湖北省多家院校相关专家、课程负责教师参与编写，同时邀请宜昌市第一人民医院护理管理专家参编，以保证教材内容的临床实践性和职业性。
　　本教材在编写过程中，得到了湖北省各大高职院校和医院的大力支持，编委们以严谨的工作态度和对教学的满腔热忱参与编写，在此对所有给予关心和支持工作的单位、专家和同行们表示真诚的感谢！同时，本教材参考了近年来国内外相关文献，在此对相关作者表示深深的谢意！由于编写时间紧迫和编者水平有限，难免有疏

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