《新编英语教程》（上、下册）是在高等教育改革发展的新形势下，借鉴以往英语初级教程的编写经验，针对高等教育自学考试的新目标和新要求而编写的。本教程是北京市高等教育自学考试日语专业二外英语的指定教材，同时面向参加各类英语初级、中级培训的学生。
本教程选取地道的原文材料，内容新颖、富有时代气息。每个单元由对话、课文、单词表、注释、语法、语音、练习等几个部分组成。
考虑到广大高等教育自学考试学习者在学习目的、学习要求、学习时间和学习形式上的特殊性，教材编写力求在以下几个方面为自学者提供全方位的学习支持：语言知识的系统性和完整性；能力和素质的共同提高；扎实基础和广泛阅读协调统一；梯度分明，以形成性评估促进自学能力的培养；注意对目的语国家文化意识的培养。
《新编英语教程》是在高等教育改革发展新形势下，借鉴以往英语初级教程的编写经验。针对高等教育自学考试的新目标和新要求，编写的一套面向高等教育自学考试以日语或其他语种为专业的学生的第二外语教材。学习者的英语起点为零或初级水平。培养目标是使自学考试学生在两至三个学期的学习以后达到PETS二级或大学英语一级水平。考虑高等教育自学考试的特殊性，教材编写内容力求简单明了、有趣、容易掌握，同时还注意把握适当的梯度.尽量帮助学习者顺利、快速地完成教学目标。本套教程为北京市高等教育自学考试日语专业二外英语的指定教材，同时面向以英语为第二外语的其他专业和参加各类英语初级、中级培训的学生。
作为第二外语教材，本书力求做到题材广泛，内容新颖，富于时代气息，充分注意到知识性和思想性。课文、会话的行文自然地道、清新流畅。对话和课文内容基本依据话题主线，并包含单元语法重点。为方便学员自学，各个单元都设计了对话和课文注释，语法内容讲解力求详尽、通俗易懂。
课后练习是本套教材的一大特色。由于自学考试的考察内容与课本密切相关，因此课后练习的形式多样，内容基本覆盖对话和课文中出现的词汇重点、语法重点、固定表达等。练习内容力求简单明确，题量充足，题型灵活多样。
考虑到广大高等教育自学考试学习者在学习目的、学习要求、学习时间和学习形式上的特殊性。教材编写力求在以下几个方面为高自考学生提供全方位的学习支持：语言知识的系统性和完整性；能力和素质的共同提高；扎实基础和广泛阅读协调统一；梯度分明。以形成性评估促进自学能力的培养；并注意对目的语国家文化意识的培养。1.语言知识的系统性和完整性
参加自学考试的学员大多都是成年人。成年学习者通常习惯于着眼全局，然后从 细微处人手。体现在英语学习上就是擅长从语法体系人手，逐渐建立语言体系。针对这 一特点，本套教材在调研改革开放以来国内所有成人英语教材的基础上，结合英语国 家成人教育教材的最新成果，归纳出中国英语学习者需要掌握的语法项目，按照语言 习得规律，编人35个单元。
ALPHABET 字母表
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Unit 16
Unit 17
Unit 18
Unit 19
Unit 20
词汇总表
3.Read the following sentences and pay attention to pausing,.（朗读下列句子，并注意停顿）
1） I have a comfortable office chair and some pictures of my family between the computerand the telephone.
2） Peter has breakfast at half past seven and then he takes the bus to work at eight.
3） On Saturday and Sunday，Celia often goes shopping with Alice.
4） At the traffic lights，take the first left and go straight on.
5） Before you cross a street，you must stop and look to the right first and then to the left.
4.Read the following sentences and analyze sense groups.（朗读下列句子并分析意群）
1） The big library is in the center of the school and there are many books in it.
2） My computer is in the center of my desk with the monitor directly in front of me.
3） Peter’S morning is usually pretty busy but he has a coffee break at twenty to eleven.
4） Jack finishes work at a quarter to five and arrives home around seven in the evening.
5） Ms.Green usually talks with parents，or prepares for the next class on Tuesday.
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