《综合素质 小学（2016-2017）》编者在对考试大纲中的考试目标、内容模块与要求、试卷结构和题型示例进行细致、深入地剖析与解读后，反复推敲，旨在帮助广大考生精准把握考试规律，缩短备考时间，提高学习效率。
《综合素质 小学（2016-2017）》涵盖了2011～2015年统考的所有真题，向考生展现本节知识点在历年考试中的题型、题量，是考试的指路牌，是引导考生找准方向，把握命题趋势的风向标。考生只有精准把握了命题趋势，才能高效备考。
全书以考试大纲为依据，涵盖了教师资格考试的所有考点，知识体系全面，结构科学，既能使考生全面、系统地解决学习中遇到的问题，又能使考生准确把握考试方向，以很好的姿态应对考试。
第一章 职业理念
第一节 教育观
考点一 国家实施素质教育的基本要求★★
考点二 学校教育中开展素质教育的途径和方法★★★
考点三 素质教育大环境下的常见教育现象评析★★★★★
第二节 学生观
考点一 “人的全面发展”的思想★★★
考点二 “以人为本”的学生观★★★★★
考点三 全面发展的小学生观★★★★★
第三节 教师观
考点一 小学教师的职业认识★★★
考点二 小学教师的专业发展★★
考点三 小学教师的专业素质★★★
考点四 新课程背景下的教师观★★★★★
习题演练
第二章 教育法律法规
第一节 教育法律法规的概述
考点一 教育法律★★★
考点二 教育法规★★★
考点三 教育政策★★★
考点四 教育法律基础★★★
第二节 我国主要教育法律法规
考点一 教育基本法★★
考点二 教育单行法★★
考点三 教育法规与纲要★★
第三节 教师的权利和义务
考点一 教师的权利★★★
考点二 教师的义务★★★
考点三 依法执教与教育教学实际问题★★★★★
第四节 学生的权利保护
考点一 法律法规关系中的学生★★
考点二 学生的权利★★★
考点三 教育教学活动中学生权利保护实际案例与评析★★★★★
习题演练
第三章 教师职业道德
第一节 教师职业道德规范
考点一 《中小学教师职业道德规范》★★★★★
考点二 《中小学班主任工作条例》★★★
考点三 教育教学实践中教师职业道德规范问题★★★★★
第二节 教师职业行为
考点一 教师职业行为规范的解读★★★★★
考点二 教师需要处理的几大关系★★★★★
习题演练
第四章 文化素养
第一节 教师的人文素养
考点一 文学知识★★★
考点二 中国传统文化知识★★★
第二节 教师的科学素养
考点一 中外科技名人及主要成就★★★
考点二 科学常识★★
第三节 教师的艺术鉴赏素养
考点一 艺术鉴赏知识的概述★★
考点二 中外古代艺术成就★★
习题演练
第五章 教师基本能力
第一节 阅读理解能力
考点一 理解阅读材料中重要概念的含义★★★
考点二 理解阅读材料中重要句子的含意★★★
考点三 阅读材料信息的筛选与整合★★★
考点四 分析文章结构，把握文章思路★★★
考点五 归纳内容要点，概括中心意思★★★
考点六 分析概括作者在文中的观点态度★★★
第二节 逻辑思维能力
考点一 逻辑思维的基础知识★★★
考点二 逻辑思维的基本规律★★★-
考点三 论证★★★
第三节 信息处理能力
考点一 网络信息交流能力★★★
考点二 信息检索能力★★★
考点三 信息筛选、分类、管理与处理能力★★★
考点四 教育测量数据的分析与处理★★★
考点五 多媒体课件的设计与制作★★★
考点六 小学教师的信息能力素养★★★
第四节 写作能力
考点一 常用文体知识★★★★★
考点二 组织剪裁材料★★★★★
考点三 布局谋篇，安排文章结构★★★★★
考点四 语言表达与修辞手法★★★★★
习题演练
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