植物生长与环境实训教程(叶珍)(第二版)_叶珍，张树生编_9787122281319

《植物生长与环境实训教程》以植物生长的物质基础、植物生长与环境调控和植物生长发育为主线,从生产实际角度重组了实践教学内容,全书内容分两篇和十个附录,涉及植物解剖、生理代谢、生长发育、土壤的组成及其理化性质、土壤营养与肥料、植物生长与气候环境、植物多样性与分类等方面。重点介绍了40项单项基本技能和12项综合实训项目。综合实训项目以生产过程为主线，将一些单项技能组合起来，形成一个整体，并与生产实际应用相结合，便于学生深入理解实验，掌握其应用，培养学生综合运用能力。
本书可供高职高专植物生产类和农业生物技术类相关专业的学生使用，也可供五年制高职教育、农业技术人员和成人教育院校师生参考。

《植物生长与环境实训教程》是根据高职高专院校植物生产类和农业生物技术类各相关专业人才培养目标和教学要求而编写的，是植物生长与环境课程的实训教材。本教材立项为浙江省高校重点教材建设项目,并入选“十二五”职业教育国家规划教材。
《植物生长与环境实训教程》以植物生长的物质基础、植物生长与环境调控和植物生长发育为主线，从生产实际角度重组了实践教学内容。教材分为两篇，篇是单项基本技能实训，内容包括植物细胞、植物组织和器官、植物生理代谢的主要生理指标、植物生长发育、土壤的组成及其理化性质、土壤营养与肥料、植物生长与气候环境等方面。通过本篇的学习，学生可了解和掌握基本的实验仪器用途及使用方法，并对理论教学内容进行验证，培养观察问题的能力及对实验数据进行整理、科学分析和总结的能力，达到锻炼基本技能、巩固所学知识的目的。第二篇是综合实训技能，通过本篇内容的学习，学生能充分理解光、温、水、肥、土等环境因素对植物生长发育的影响，强化了与专业课教学的衔接,提高学习积极性和注重理论与实践相结合的自觉性，也有助于培养学生探究、创新能力。教材在实验设计时注重相关内容的有机结合、内容与技术的密切配合、专业基础课与专业课程的相互衔接，具有基础性、可操作性、较强的实践性和先进性。
本书篇的实训二、五至八，实训十四、十六、二十六，三十六，第二篇的综合实训三、六、八和附录由叶珍、单建民编写；篇的实训十一、十七、二十三至二十五，第二篇的综合实训七由张树生、梅淑芳、杨卫韵编写；篇的实训十、十二、十三，实训十八至二十一由王钫和张树生编写；篇的实训九、十五、三十七、三十八由潘晓琳编写；篇的实训二十七，实训三十九、四十，第二篇的综合实训五、九由徐雅玲编写；篇的实训一、三、四，三十三，第二篇的综合实训一由张小玲编写；篇的实训二十八至三十二，第二篇的综合实训十二由朱世杨编写；篇的实训三十四、三十五，第二篇的综合实训二、综合实训十一由罗天宽编写；篇的实训二十二和第二篇的综合实训四由宋建利编写；第二篇的综合实训十由于震宇编写。全书由叶珍负责统稿。
教材编写过程中参考了许多国内外教材、专著及科技期刊的大量资料,在此深表感谢。
由于编者的水平有限，书中难免有不妥之处，恳请采用本书为教材的师生们能及时提出批评意见和建议，以便日后修改完善。

编者
2016年3月

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