本书从基层社会治理角度，探讨家风建设与社会治理的内在逻辑，进行价值、制度和机制等多重角度的分析，提出了以家为本的社会治理理论，着重分析了传统与现代、公与私、家风与政风等基本理论命题。以奉贤模式为实证研究对象，提出可复制、可持续的家风建设路径。

对于一位学前教育工作者来说，婴幼儿行为观察与指导是履行保育和教育婴幼儿的重要责任，也是其必须具备的重要专业能力。近年来，对3—6岁幼儿行为观察与指导的研究越来越多，但对0—3岁的婴儿行为观察与指导的理论基础和具体方法的研究并不多。 本书为婴幼儿发展中的观察与指导提供全面的理论和实践指导，我们组织了高校婴幼儿行为观察方面

《幼儿行为观察与引导》是一本针对中等职业学校幼儿保育专业的教材,教材坚持把中职学生实践性知识培养放在首位的原则。教材编写过程中从幼儿行为观察的重要性入手,解释了幼儿行为观察的基本内涵及类型,幼儿行为观察记录的方法及需要注意的事项,并详细介绍了幼儿行为观察的三大类方法。同时,教材也详细介绍了幼儿适宜行为观察与引导的方法以

《周易》一书于古代原为卜筮之用，儒家则据此书发挥中庸思想，这样，便将有迷信成份的阴阳家筮法，予以更张，变成依《周易》象数来发挥儒家的哲学。这样一来，《周易》便脱离了阴阳家的占筮，提高成为由筮辞发展哲理，并由哲理来推断事理。 于《春秋?左传》中，有春秋时代（公元前770至403年）的占筮十三则，由这些占例，即可知其占验实

本书内容是塞拉斯1977年度的卡卢斯讲座纯粹过程形而上学奠基，以及罗德里克·弗斯、丹尼尔·丹尼特、罗伯特·J.弗格林对这期讲座作出的答复或评论。原文载于期刊《一元论者》第64卷第1期（1981年1月）。这期讲座共三讲。讲题为阿基米德的杠杆，它从弗斯的观点出发批判了所予神话

本书以法兰克福学派艺术理论为视角，试图对以下三个问题进行反思和研究：首先，如何理解“审美乌托邦”这一学界对法兰克福学派艺术理论的最普遍评价。它不仅关涉到对法兰克福学派艺术理论之基本性质的界定问题；从更深的层面来讲，它有助于我们对早已熟视无睹的关于艺术的思维定式和价值取向有所警觉并进行自我反省，从而为艺术文化问题的研究拓

本书通过自己的人生体悟，对经典《大学》《中庸》进行通俗易懂的解读，为现代读者与中国古老智慧架起了一道桥梁，“用古人的智慧启发我们的智慧。”作者通过“每日省悟”的方式，反省自己，体悟圣言，务实践行。援引《论语》《孟子》《史记》等国学经典，以及爱新觉罗·毓鋆、熊十力、朱熹、王阳明、二程等人的著作、言论对《大学》《中庸》的文

邢军是一位能力超群的领导，作为一名跨国公司全球高管，她长年行走于中西文化之间，有着丰富的职场经验，信奉“勤奋自律者无敌”的她，在职场与生活中践行着自己的座右铭。《决战职场：跨国公司总裁邢军给你的贴心忠告》是职场过来人写的一本职场完全手册，干货满满，力求以拨云见日为宗旨，不仅接地气，更直奔职场的热点与痛点。全书分“职点迷

这是有史以来最全的王安石全集。此次整理全集，诗文部分主要以号称最为富赡的四部丛刊影印明嘉靖抚州刻本为底本，同时参考其他较佳版本，宋人李壁注、清人沈钦韩补注皆收入，以阐发前人之幽光。其他著作皆采后人所辑录的善本，并以附录形式收入王雱的全部著作。此次全集本，采用繁体直排形式，以整理出一个综合前人成果的最全最佳之版本。本书获

本论文集为复旦大学中华文明国际研究中心第四十五期"佛法与方法：明清佛教及周边"访问学者工作坊的论文集，内容为明清佛教及多元宗教的研究集成，涵盖了今天国内外学界对明清宗教文本、历史、义理等多方面最新研究成果。论文集的特点有叙事上的突破，坚持研究人物-事件-材料的佛教史基本方法，确保在研究数量上有继续的提升和推进，同时关注