全书共六章，内容包括：外语教师职业能力概述、外语教师职业能力发展的理念与取向、智慧教育时代外语教师职业能力的新要求、外语教师职业能力发展的实践策略等。

自由写作是一种随心所欲的写作方式，它要求你将脑海中浮现的语句不假思索地写下来，是将文字写在纸上最简单的方法： 如果你时间有限，那么就将一半时间用来自由写作，另一半时间用来整理、修改你的文章； 如果你时间充裕，但脑中毫无头绪或头绪太多无从下笔，那么你可以通过自由写作收集或集中想法，随后再自由写作完成初稿，然后再修改。 如

本书以文化翻译的相关理论为指导，以汉语和英语中的语言文化为研究对象。全书总共分为七章，主要内容包括：翻译研究综述；语言、文化与翻译；汉英语化与文化翻译；汉英语言文化对比与翻译；汉英物质文化对比与翻译；汉英民俗文化对比与翻译等。

跨文化交际是大学日语教学的重要目标。本书从日语教学概述入手，研究日语教学与跨文化交际融合的相关理论，从听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、翻译教学五方面探索跨文化交际视域下的日语教学方法与策略、高效课堂构建与实施，提出日语文化教学中主要存在的问题及解决策略，旨在从根本上促进文化交际和日语教学的有效融合。

本书共分八章，主要内容包括：高校英语教学概述；教学设计与课堂教学设计；高校英语课堂教学设计——学习者要素分析；高校英语课堂教学设计——教学媒体设计；高校英语课堂教学设计——教学方法设计；高校英语课堂教学设计——教学模式设计等。

本书从信念与教师信念，素养与教学素养培养等相关理论概念分析入手，从乡村英语教师教学信念的结构、英语语言观、乡村英语教学观、乡村英语学习观、乡村英语教学师生角色观乡村英语教学专业观方面研究乡村英语教师教学信念的核心维度与乡村英语教师教学信念构成要素，进而探索乡村英语教师教学信念状况对教师发展的影响和启示，乡村英语教师信念

本书从文化与语言理论概述入手，研究文化自信视域下中国文化融入高校英语教学的必要性、机遇、挑战和路径，从大学英语听力教学、大学英语口语教学、大学英语阅读教学、大学英语写作教学、大学英语翻译教学方面指出文化自信视域下大学英语基本技能教学的策略与路径，并探讨文化自信视域下英语教学中文化意识培养的路径和方法，进而探索文化自信视

本书涵盖了理论、基础与技巧以及应用三个方面，虽侧重翻译，但同时也是一本不错的英语学习入门书，毕竟即便不从事专业的翻译工作，在英语学习中，理解和翻译能力也是最重要的能力之一。书中介绍了基础的翻译理论；实用的英文基础知识；易掌握的翻译技巧以及丰富的文字素材，可以帮助大家从基础入手，较科学、快速地改进翻译理念并提高翻译能力。

本书是一部语言学研究专著，聚焦汉语动词的事件结构类型及其与汉语体标记的互动关系。首先，对2000多个常用动词的事件结构进行分解和分类；其次，在其基础上考察着了等常用体标记与不同事件类型动词互动的时体意义：第三，通过几个汉语的典型句式考察动词事件结构和体标记在语句中的表现进一步考察事件结构与体标记的互动关系；后，提出体标

本书分为十章,每一大章又分为五小节。本书对机关企事业单位经常使用的领导讲话、新闻稿件、经验材料、调研报告、法定公文等公文材料进行了深入浅出的讲解,技巧实用、案例丰富、逻辑清晰、语言平实、文风质朴,更易于被需要练好“笔杆子”的工作者所接受。全书内容全面、条理清晰、讲解细致。书稿的内容涉及广大公文工作者需要熟悉的公文写作实