本套书共八册，包含数独、观察力、连点连线、专注力、找不同等，以幼儿喜欢的游戏书形式，在一次次的闯关解谜过程中，对幼儿进行大脑思维训练，对幼儿进行数学启蒙、思维进阶、智力提升。本套书内容丰富，图画色彩鲜艳，符合2-4岁幼儿的审美需求，适合亲子阅读，互动学习。

本书以“幼儿舞蹈教学理论与表演技巧”为题材，以幼儿舞蹈的内涵与分类为切入点，分别从幼儿舞蹈教育与素质教育协调发展、幼儿园舞蹈教学活动目标与内容组织形式、幼儿舞蹈基础训练与技能训练、幼儿舞蹈教学方法与表演技巧等方面进行论述，多维度地对幼儿舞蹈教学理论与表演技术进行探讨和论述。

本书主要讲述幼儿教育相关理论与手工实践。书中针对幼儿园注重幼儿动手能力培养这一教育目的，通过多种形式的手工活动，详细介绍了幼儿纸艺手工、布艺手工、泥艺手工、自然材料手工、废旧材料手工等制作方法与步骤，使幼儿在“玩中学”“学中玩”的操作中，提高动手能力，加强幼儿脑功能的锻炼，培养幼儿思维能力、想象力、探索力和创造力，使幼儿的智力得到开发，促进幼儿身心全面发展，具有一定的实践研究价值，对幼儿教育和幼儿人格培养具有积极的意义。

本书是资深教师帕特里夏与少儿教育专家杰奎琳博士关于儿童成长教育方面的作品。书稿旨在引导家长了解“小学阶段孩子脑子里都在想什么?”“家长应该避免什么”“遇到问题怎么做”等一些实际问题。探讨包括大脑发育与教育方法、社交需求与特征、学业课程,以及所需照顾和饮食营养等儿童教育方面的诸多问题。对于帮助家长学习从大脑运作和发展刺激、培养孩子学习,以轻松有趣的方式提高孩子智力、社交能力和学习热情等方面,颇有助益。

本书是一套为儿童量身定制的财商启蒙读物,由三本有趣的绘本和一个好玩的益智桌游组成一个超值套盒。其中三本图书分别为《墨宝买礼物》《墨宝学记账》《墨宝献爱心》。本套图书以熊猫墨宝和几位好朋友等卡通形象为故事主角,通过他们赚取零花钱、管理零花钱、为流浪动物捐款等故事,让孩子从中学到关于金钱和财富的知识,并树立正确的财富观。配套桌游“和墨宝一起建爱心书屋”让小朋友在寓教于乐中懂得为他人服务、奉献爱心。这套书图文并茂、风格活泼、充满童趣,可以让孩子在快乐的亲子阅读和游戏时光中培养财商素养。

本书讲述了鼹鼠一家去野外观察鲜花的温馨故事。全书以郊外踏春的鼹鼠一家为视角,向读者展示了自然界中常见的鲜花的形状、基本构造、生长过程及其在自然中的作用,以优美生动的文字讲述科普知识,并在结尾升华主旨,点明了“亲近自然,爱护自然”的生态理念,是科学精神与人文情怀的精妙交织。探索自然创作绘本立足“走近自然,了解自然,感受自然”的理念,从人与自然、儿童成长、亲子关系三个角度策划组稿,力图为孩子们普及自然中常见的植物、动物的基本知识,让孩子们了解大自然的基本构成以及人与自然的关系,呈现自然的多样美。绘本

本书共七章，第一章为一位新教师的专业成长创设了一系列问题情境，以问题情境为导向，先后详细讲解幼儿文学作品的类型、幼儿文学作品内容的选择、幼儿文学活动教育目标与活动准备等，并结合案例进行分析；第二章至第六章，分别讲解儿歌、幼儿诗、幼儿散文、幼儿童话故事、幼儿生活故事的特点、朗诵/讲述要求、教学意义及年龄段目标等，并提供了小中大班文学作品的评析及教学建议。第七章为精彩案例。

本书是由上海市浦东新区学前教育(托育服务)指导中心主任诸君主编的《教,然后知反》系列丛书的2022年卷。收入本书的文章紧紧围绕当下学前教育最前沿的研究方向,从区域幼儿优先发展战略出发,激励教师基于”儿童立场””儿童观点””儿童优先”等观念,理论联系实际,找准研究方向,通过多角度、深层次的行动研究,做实研究过程,探索面向新时期如何加快推进课程改革。这些文章和课程活动设计的作者,都是在幼教一线执教的经验丰富的教师,所记录的内容能够给予更多一线教师在幼儿园课程实践中以启迪,对于学前教育改革和发展也具有

本书是一本学术著作,属于学龄前幼儿体育教学方面的书籍。本书在对动作发展的概念、动作发展的规律、动作发展序列等理论进行论述的基础上,进一步对动作发展与运动技能发展、动作发展与身体姿态发展等之间的关系进行了分析。同时对幼儿动作发展现状进行探究与解读,进一步认识到动作发展视域下幼儿园体育教学的重要意义。并从移动类动作教学、稳定类动作教学、操作类动作教学、综合类动作教学四个层面对动作发展视域下的幼儿体育教学内容与方法进行了研究与明确,提出关于幼儿体育教学注意事项。本书理论与实际相结合,可供从事幼儿体育教

本书以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领，以儿童经典故事为载体，包含了幼儿园小、中、大三个年龄段10个主题活动设计。包括：绘本《拔萝卜》主题活动；绘本《小兔乖乖》主题活动；绘本《小熊请客》主题活动；绘本《龟兔赛跑》主题活动等。