本书按新时代对职业教育改革的要求,职业教育应突出其职业教育的特点,即新编教材不再是沿用本科压缩版的按学科体系来编写,而是根据国家对职业教育改革的需要,将由“学科体系”改为“行动体系”的思路来编制新版教材,使新版教材能表现为高职课程的基本特征。以案例引导下的“职业活动为导向”,以岗位为逻辑线索落实工作任务而整合、展开教材

临床表征中去寻找诊断线索，并作出正确诊断和治疗，对患者的生命安全至关重要。鉴于此，本书精心整理了 22例疑难发热性疾病病例，包括少见病原体的感染、罕见部位的感染、血管炎、恶性肿瘤等疾病的诊疗过程，期望通过临床上这些疑难发热性疾病病例分析，使读者获得裨益，为更多的发热患者争取生存时间。同时，也期望读者通过汲取病例诊治过程

本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康委员会颁布的"住院医师规范化培训内容与标准（试行）"的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的"干细胞教材"；体现全面性和规范性，打造具

本书从临床应用出发，在基础理论方面力求简洁、扼要，以临床常见病和多发病为重点，系统全面地讲解超声检查的方法和内容，结合新理论、新知识、新方法和新技术，重点阐述各种疾病的超声影像学特征。并结合简要的病因、病理解剖、病理生理和相关影像学知识，使学生做到知其然，知其所以然。内容从声学基础原理、数字化信号获取和分析、检查方法、

本书分为三章，收集50多个思维导图，约500道真题、2000幅图片，系统地对中枢神经系统、头颈部、呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿生殖系统与骨骼肌肉系统常见疾病进行诊断思路分析及真题解析，部分章节还做了延伸拓展。

本书以国家卫健委发布的121种罕见病为基础，从罕见病概述、疾病分类与编码、我国罕见病管理现况及罕见病详解四个部分进行阐述，并对每一种疾病的规范名称、疾病释义、中文名称、英文名称、疾病编码进行详细描述。有关疾病编码部分，为了方便广大读者在未来的数据库建设中进行比对，针对同一疾病名称，收录了ICD-10疾病编码与名称中文版

初、中级卫生专业技术资格考试工作实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。为了帮助广大考生做好考前复习工作，国家卫生健康委人才交流服务中心特组织国内有关专家、教授编写了卫生专业技术资格考试指导系列用书。本套书根据考试大纲的具体要求，参考国内外权威著作，将考试大纲中的各知识点与学

本书围绕临床麻醉技术与疼痛治疗展开，主要阐述了麻醉概述、麻醉监测、麻醉前病情估计与准备以及吸入全身麻醉、静脉全身麻醉、局部麻醉、椎管内麻醉、控制性降压与低温麻醉等手术的麻醉处理方法进行了详细介绍，然后对临床常见疼痛进行了仔细讨论，包括疼痛治疗技术、癌性疼痛、分娩镇痛及头面部、颈肩腰腿、风湿病及软组织、神经病理性疼痛等。

本书是作者在总结多年从事疼痛临床积累的丰富经验基础上,汇集了近几年国内外疼痛诊疗的新技术,照顾到不同层次医生的需求编写而成的。本书主要介绍疼痛技术,在内容安排上非常注重介绍与阐述疼痛微创治疗的系列实用技术与理论,立足于临床实践。全书内容包括疼痛微创治疗概述、头面部神经痛微创治疗、颈腰椎疼痛微创治疗、神经病理性疼痛微创治

本书以最新考试大纲和全国卫生专业技术资格考试专家委员会编写的考试指导为编写依据,以帮助考生熟悉和掌握专业知识、提高从业人员能力和素质为主要目的,切实反映考试对考生在知识点掌握程度和专业水平上的要求。其按照考试大纲各科目和考试指导的章节编写,题型全面,题量丰富,涵盖考试大纲的所有知识点,并着重突出重点、难点,帮助考生随学