张举玺等编著的《中俄现代新闻理论比较》系2008年国家社科基金项目“中俄现代新闻理论比较研究”之研究成果,对中俄两国现代新闻功能、新闻自由与社会控制、传媒集团化、国有资本在传媒中的作用、新闻实践基础和新闻文体特征等核心问题进行了全面的比较研究,《中俄现代新闻理论比较》中所包含遥研究材料、主要见解、论述和结论等,有利于加
《自由的逻辑:进步时代美国新闻业的转型》深入扑朔迷离的美国新闻史,以财产权和言论出版自由之间既和谐又悖谬的关系作为分析核心,展现了新闻专业主义、编营分离制度等制度架构的建构过程。其观点之深刻,逻辑之严密,在新闻学著作中难得一见。言论出版自由是受宪法保护的美国公民的基本权利,财产权也是一种基本权利,这便形成了一个难解之谜
《中国舆情调控的渐进与优化》包括舆情调控及其研究、改革开放前中国舆论的特征、中国舆情调控机制的初步建立、改革开放以来舆论环境的变化、改革开放以来舆情调控机制的进步、改革开放以来的新闻舆论导向、建立科学的舆情调控机制。
《中国报纸(1800-1912)》是关于中国近现代新闻事业发展而本土报纸消亡时期的报业概览,《中国报纸(1800-1912)》包括了中国人对外报的反应、王韬和香港报纸、通商口岸的外报、《申报》和上海报纸、大众报纸的崛起、梁启超和维新派报纸、政府和新闻改良、革命派报刊、新报刊和旧报刊等数章内容。本书适合从事相关研究工作的
编辑行业有着悠久的历史,为人类文化的传承和创新做出了重要贡献,并目随着经济环境和科学技术的发展不断进行着一系列的改革。《编辑学原理》从编辑和编辑学的概念入手,简要回顾了编辑活动的历史,阐明了编辑活动的基本问题,以及作为编辑活动重要组成部分的编辑工作的基本原则和规范。在此基础上,又以专门的章节详细介绍了编辑人员和编辑过程
《高等学校新闻传播学应用型系列教材:中国新闻事业史》是一部关于中国新闻事业产生、发展、演变历史的教材,时间跨度从古代到20世纪末,地域以中国大陆为主,涉及港澳台地区。作为新闻传播学应用型教材,《高等学校新闻传播学应用型系列教材:中国新闻事业史》沿用了传统的新闻史叙事模式,即注重社会历史对新闻事业的影响,将中国新闻事业发
甘肃新闻事业的历史与现状研究
《思维方式差异与中美新闻实务(新版)》在跨国与跨文化的信息传播中,思维方式如同价值观一样,是中西文化差异的一种“基因”,是影响顺畅的中美跨文化交流的文化要素。《思维方式差异与中美新闻实务(新版)》用实证方法探讨了中美思维方式差异对新闻实务(采访、新闻写作、新闻摄影、新闻评论)的影响,对如何改进我国对外英文新闻实务的实用
《新闻采访教程》涵盖新闻学、传播学两大学科和新闻学、广播电视、广告三个专业。21世纪已经来临,集聚力量,重新编写出一套体系完整的,能够为新世纪的新闻教育和新闻人才培养服务的新闻传播学的系列教材,已经成为人们的共识。正是基于这一点,中国人民大学出版社组织编写了这套21世纪新闻传播学系列教材。编著者都是各教学领域的专家,其
郝勤编著的《体育新闻学(第2版)》是2004版《体育新闻学》的修订版,也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本次修订,为了适应体育新闻人才培养的要求,在为体育新闻教育提供必要的教材的同时,也为业界提供专业学习与参考读物。本次修订主要有以下几方面的变化:其一,为了适应教学的需要,将原第一章中“体育新闻史”和“体育新闻