《新视界商务英语系列教材：人力资源管理》分为7章，包括人力资源管理理论、人力资源规划、员工招聘、员工培训、员工激励、员工评估、跨文化人力资源管理，基本涵盖了人力资源的主要领域。紧握时代脉搏，扩展国际视野。在传授人力资源管理理论知识的同时，引导鼓励学生主动积极参与，培养分析问题和解决问题的能力。

本书围绕人力资源管理课程教学目标，侧重模块知识点的系统训练，内容包括人力资源规划、员工招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理六大模块，涵盖人力资源管理专业岗位需要掌握的主要知识和技能，并按模块顺序编排知识点解读、操作流程、实训项目、常用表格等内容，满足人力资源管理从业人员综合实训的需要。针对人力资源管

《人力资源管理》共分为十章，主要内容包括：人力资源管理概述、人力资源规划、工作分析与工作设计、员工招聘与甄选等。

21世纪是知识经济时代，组织的竞争将是基于核心能力的竞争。所谓核心能力是指某一组织内部一系列互补的技能和知识的结合，它具有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平的能力。而作为知识和技能“承载者”的人力资源，代表了组织所拥有的专门知识、技能和能力的总和，是组织提高核心能力实现其战略目标的关键因素。21世纪是以人为本的管理时

《人力资源管理（第2版）/高职高专经济管理类精品教材》以工作过程为导向，以项目和工作任务为载体，进行工作过程系统化课程设计。将各个学习情境所涉及的内容细分成若干个具体的技能和任务，各个学习情境按照工作过程组成了完整的人力资源管理体系。在设计工作任务及其理论知识时，既贯彻上述先进的高职理念，又注重教材的理论性和完整性，以

《人力资源管理/“十二五”应用型本科经管类专业创新规划教材》作为经管类专业学生的基础性教材，同时又作为组织各级管理人员必须接受的培训课程之一，结合了我国组织人力资源管理的现实需求和高校教育需要。在章节编排上，既有针对人力资源管理活动的过程和规律的理论概述，又有体现实用性、操作性的实践技能的培养。《人力资源管理/“十二五

《中国老年收入保障体系研究：基于底线公平理论的视角》沿着“理论——制度——政策”的思维逻辑，以“底线公平”理论为视角，在理论层面上探索树立什么样的“公平”理念；通过梳理中国老年收入保障制度变迁中存在的不足，总结现有制度的风险与规避风险的核心和根本问题，再运用博弈模型探讨制度体系构建中的各方责任分担；在政策层面上探

由刘善敏编写的《人力资源开发与管理》以战略性人力资源管理为基点，多层次、多维度地阐述了人力资源开发及人力资本投资的相关理论；系统阐述了人力资源管理各个专业模块设计的具体方法与内在联系，其中包括从战略角度对人力资源的规划，基于工作分析和人员素质测评的员工招聘，以组织战略目标为出发点的绩效指标分解和考核，对员工进行绩效考核

《复旦卓越·人力资源管理和社会保障系列教材：人力资源管理综合技能训练》没有过多的教条，而是通过大量的实际操作案例，以及业务活动中所要运用的图表深入浅出地告诉读者怎样做人力资源管理。《复旦卓越·人力资源管理和社会保障系列教材：人力资源管理综合技能训练》的编排基于企业人力资源业务开展的逻辑顺序，安排了八个项目，即组建团队-

本书系统地阐述了成本冲击与各国通胀差异之间的关系，细致地研究了不同成本冲击类型对通胀和通胀容忍度的影响，并且深入地分析了全球化背景下的成本冲击与中国通胀新趋势。