本书由八章内容组成。第一章是共生理论嵌入乡村旅游生态系统创新研究;第二章是数字文旅融合在线旅游实践研究;第三章是数字文旅融合泰安实践研究;第四章和第五章分别以泰安和丽江为例,展开数字文旅融合丽江实践研究;第五章是数字文旅融合“泰华衡恒嵩”五岳景区比较研究;第六章是数字经济助力中小企业融合路径研究;第七章是数字经济助力中

本书从为读者提供实战化启发角度出发，用九章内容，系统化地为读者讲述旅游的基本概论、旅游产业要素的安全问题与管理、旅游危机管理、旅游安全概述、旅游安全应急预案、旅游安全应急演练、旅游安全事故调查处理、旅游目的地安全管理与发展影响、旅游业突发事件应对与旅游安全保障机制等知识。

《旅游管理专业综合实习指导书（第2版）/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划实践教材》以北京林业大学旅游管理专业的综合实习课程教学内容为蓝本编写而成，为旅游管理专业综合实习指导教材。首先，介绍了旅游管理专业综合实习的目的与要求及实习教学组织安排情况；其次，详细说明了实习地点背景情况与实习内容，对各类旅游业态的考察

本书主要内容:一,生态旅游概述;二,生态旅游的可持续发展研究;三,生态旅游资源及生态旅游开发等。

本书共分8章，主要内容包括旅行社概述、旅行社组织、旅行社旅游产品开发与设计、旅行社旅游产品定价、旅行社计调采购业务、旅行社产品销售管理、旅行社产品促销、旅行社接待管理等。

本书分为上下两编,上编主要论述文旅融合高质量发展的内涵和中国文旅融合高质量发展的不同类型(井冈山红色旅游,袁家村民俗旅游,莫干山民俗度假游,田园东方田园综合体,拈花湾宗教文化旅游)及启示。下编主要介绍陕西榆阳区在打造全国“文旅融合发展优秀区”过程中的典型案例(田园综合体与乡村休闲游、杏花节与赏花游、女子民兵治沙连与红色

本书依据国家发展和改革委员会印发《全国红色旅游经典景区名录》公布的300处全国红色旅游经典景区名录，搜集校对各景区的翔实资料，并按照行政区域和省市属地进行整理排列。

本书内容包括认识旅行社、做一名门市接待员、成为一名导游员、转型为计调员、熟悉旅行社电子商务、创建旅行社六个项目。

本书共6个单元，分别是导游语言概述、导游词写作、导游讲解语言、导游交际语言、导游体态语言、导游语言的表现风格。此外，还附有优秀导游词点评供学习者参考。

本书内容包括10个单元，每个单元由Tips(主题提示)、WarmingUp(热身练习)、SituationalConversations(情景会话)、UsefulExpressions(常用句型)、ComprehensiveTest(综合技能检测)、Discussion(问题讨论)、LanguageGuiding(语言