本书属于“回眸经典系列”。本书是是德国思想家恩格斯创作的一部科学社会主义著作，首次出版于1880年。《社会主义从空想到科学的发展》的正文共三章。其中，第一章阐述了科学社会主义产生的经济根源和思想理论来源，论述了三大空想社会主义者的学说产生的历史条件，充分肯定了三大空想社会主义者的理论贡献；第二章阐述了辩证法的发展过程和

《马藏》研究第四辑收录的文章，是近两年《马藏》编纂中部分研究成果，本辑中13篇论文，分别研究了20世纪20年代中国共产党初创时期在香港的革命活动、19世纪俄国民粹派革命家索菲娅·佩罗夫斯卡娅、《马藏》第二部第四卷主要篇目、清末中国资产阶级的社会主义观、《共产党》月刊与中国共产党建党精神、《欧洲近世智力进步录》与马克思思

《神圣家庭(或对批判的批判所做的批判)—驳布鲁诺·鲍威尔及其伙伴》是马克思、恩格斯批判思辨唯心主义和论述历史唯物主义的重要理论著作。这是他们首次合作、生前定稿和公开发表的著作，它不仅通过批判思辨唯心主义使当时的德国思想界大受震动，成为锻造历史唯物主义“新世界观”不可或缺的重要环节，而且开启他们长达40年的共同事业和伟大

列宁是无产阶级革命家、政治家、思想家和理论家，也是卓越的马克思主义宣传家和报刊活动家。列宁亲自创办、主编和参与编辑的革命报刊多达30余家。列宁在忠实继承马克思和恩格斯新闻思想的基础上，依据自己运用报刊指导建党、组织动员群众、开展武装斗争、建立社会主义政权等丰富的报刊活动实践，对无产阶级及其政党新闻工作作了深刻的理论思考

“新社会阶层”作为我国社会先进生产力的代表，丰富了新时期人民群众的主体性，成为了与社会主义劳动者、爱国者具有同等地位的“社会主义事业建设者”，使新时期党领导下的爱国统一战线获得了空前具有地扩大和发展，是新时期我国社会阶层结构变化的最主要特征。与其他社会阶层相比较，新社会阶层的年龄结构偏低，学历结构偏高，在高新科技、教育

本书立足于英国著名马克思主义地理学家多琳·马西的空间政治经济学理论，以劳动的空间分工为中心线索，针对现代主义、本质主义、新自由主义等派别的空间观进行批判与反思，从而构建一套对于资本主义全球化及数字化更有解释力和批判力的空间政治经济学理论。运用“社会关系”和历史辩证法的研究范式来理解城市与地方，解读空间的资本化现象，展望

党的二十大报告明确提出：“健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态”，网络治理主要是对网络空间活动的主体的行为进行规范和规制。虚拟共同体是网络主体的一种类型，表现为现实的个人基于主观或客观上价值认同在网络空间结成的一种虚拟（网络）社群或组织形式，体现了人类共同体生活愿望通过网络空间达成的可行性。随着互联网数字技术的发

“大思政课”的建设，是从加强和改进学校思政课、提升立德树人成效的角度切入和起步的，但其意义绝不仅止于此。随着“大思政课”建设的全面推进，将会有越来越多的社会教育资源被充分调动，参与到“大思政课”建设的进程中，并以此促动其努力开展更为自觉、更高水准的教育意义挖掘、利用与建设。本书从实践调研的角度来考察“毛泽东思想和中国特

《实践论》《矛盾论》是毛泽东1937年在抗日军政大学为青年干部授课的部分内容，是毛泽东思想发展史上的两部经典文献，是毛泽东思想的标志性成果、毛泽东哲学思想的代表性著作，是马克思主义世界观和方法论相统一的典范，是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的结晶。 本书以学原著、读原文、悟原理为宗旨，共分四章，围绕《实

《反杜林论》是毛泽东在土地革命战争时期就反复读过的重要哲学著作。在长征行军途中，毛泽东克服重重困难，把这本书一直带到了陕北，在自己的重要著作《矛盾论》中还引用了该书的两段原文。1963年，毛泽东提出学习30本马列著作，其中就包括这本《反杜林论》。后来，他又专门为印马列著作大字本的问题写信给周扬，嘱咐像《反杜林论》这样的