书根据《高等学校工科基础课程教学基本要求》中“结构力学课程教学基本要求(A类)”，由广州大学、哈尔滨工业大学(威海)、青岛理工大学联合编写而成。本书内容选材适当，注重基本概念阐述，化繁为简，力求内容全面、逻辑严密、讲解精炼、深入浅出，适应当前人才培养需求。全书共12章，内容包括绪论、几何组成分析、静定结构内力计算、结构

本书按照“工科类本科数学基础课程教学基本要求”编写而成。全书共14章，分上、下两册出版。下册介绍微分方程、向量与空间解析几何、多元函数微分学和傅里叶级数。内容包括微分方程、向量与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数的积分学及其应用、向量函数的积分、傅里叶级数。书中加强了对基本数学概念、基本数学思想和基本数学方法的阐述

本书根据教育部高等学校力学基础课程教学指导分委员会2019年修订的“理论力学课程教学基本要求”编写，内容分为3个部分：静力学——研究力系的简化与受力物体的平衡条件；运动学——研究点和刚体运动的几何性质，包括位移、轨迹、速度和加速度；动力学——研究物体的运动与其所受力的关系，包括牛顿力学和分析力学。本书理论体系完整，秉承

本书根据非化学化工类工科专业的人才培养目标和教学要求编写而成，包括化学基础理论与应用拓展和化学实验两大部分。理论部分共1０章，包括化学热力学初步、化学反应速率和化学平衡、水溶液化学、氧化还原反应与电化学、物质结构基础、配位化学基础及其应用、无机材料、有机高分子材料及其应用、化学与环保、化学与生活等内容。实验部分共３章，

本书是在第二版的基础上，依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版），结合东北大学物理实验课程教学改革的经验编写而成的。全书内容分为上、下两篇，共七章。绪论介绍了大学物理实验课程的地位、作用、教学目的、基本程序和基本要求等；第1章介绍了物理量的测量、误差和不确定度以及常用的数据处理方法；第2章介绍了基本

本书是基于塔里木大学的物理实验课程开设的实际情况，在总结多年大学物理实验课程教学实践经验的基础上，根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2023年版）编写而成的。本书系统介绍了误差理论和实验数据处理的基本知识和方法，精选了力学、热学、电磁学、光学、近代物理学等领域的

本书是在第二版的基础上，根据教学需要，结合读者使用此书的建议和意见，修订而成的。本书第一版是教育部“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材；原书在结构上相对传统教材有较大的变化，在内容上有较大的更新，在用现代的观点审视教学内容、向当代研究前沿开设窗口和接口、培养物理直觉能力等方面有较

本书是为适应我国高等教育发展的新形式，结合多年的教学实践经验，参照教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023年版)编写而成的。本书涵盖了“基本要求”中所有的核心内容，并选取了一定数量的扩展内容，供不同专业的师生选用。本书适当优化了经典物理内容，加强了对近代和现代物理内容

本书是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是在第三版基础上,根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023年版),在吸取广大教师教学经验并考虑当前多数高校物理教学实际的基础上修订而成的。全书突出基本概念、基本规律,突出物理思路方法及其应用,注重联系生活和工程实际

本书是参照教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2023年版），根据70学时左右的少学时大学物理课程特点，在编者多年教学实践以及《大学物理》（少学时）的基础上，参考了国内外的优秀教材修订而成的。全书共13章，主要内容包括质点运动学、质点动力学、刚体力学基础、狭义相对论力学基