"本书是与侯建平主编的《大学物理实验》（第二版）相配套的实验报告册，本书主教材是在第一版的基础上参照教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2023年版)修订而成。本书涵盖教材中的16个实验，每个实验包括：实验原理、实验步骤及注意事项、预习自测题、仪器记录和原始数据记录等

"本书是在作者在复旦大学和上海交通大学长期从事光学课程教学所积累的丰富经验和逐年迭代的课件内容的基础上编著而成的。本书采用国外著名物理学课程讲义的风格，聚焦光学课程中最基础的几何光学成像，光波的干涉、衍射与偏振等经典内容。本书注重物理基础，引导学生进行大跨度的科学联想，并尝试将基础知识回归到实际应用中。本书特色鲜明：一

本书是作者在中山大学讲授“数学物理方法”课程的讲义的基础上整理修订而成的。本书包含物理学类专业“数学物理方法”课程的传统内容，即复变函数和数学物理方程。复变函数部分包括：解析函数的基本概念与基本性质；Cauchy积分理论和Weierstrass级数理论的基本内容；留数定理及其应用。数学物理方程部分包括：数学物理方程与定

"本书是为适应我国高等教育发展的新形式，结合多年的教学实践经验，参照教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023年版)编写而成的。本书涵盖了“基本要求”中所有的核心内容，并选取了一定数量的扩展内容，供不同专业的师生选用。本书适当优化了经典物理内容，加强了对近代和现代物理内

"本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第四版的基础上修订而成的，第二版是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，第一版是梁灿彬、秦光戎、梁竹健原著教材《电磁学》(1980年)(该书曾获首届全国优秀教材国家教委级一等奖)。此次修订注意保持原版的基本风格，

本书是根据理工科数值计算方法课程要求，结合作者多年的教学实践经验和成果编写而成。编写过程注重数值计算方法原理和实用性，并介绍了各类数值算法的新发展，以北太天元为平台，展示数值计算方法的计算效果。全书内容包括数值代数、数值逼近与常微分方程数值解法，各章均配备了丰富的例题与应用实例，给出了各种基本算法的计算机实现过程。书末

"本书对《数学模型（第六版）》中的大部分习题给出了解答或提示，其中部分解答包含了编者在多年教学中发现的学生可能遇到的问题和常犯的错误。一些习题，特别是开放性的综合训练题，不存在标准答案，本书给出的解答仅供参考。本书的章节设置与主教材匹配，主要包括建立数学模型、初等模型、简单的优化模型、数学规划模型、微分方程模型、代数方

本教材适应国家对高等教育的新要求，为充分体现大学数学的通识性和与其他学科的交叉性，在内容方面参考教学要求、考研大纲以及一流课程的教学思路对传统教材进行设计，按照“重基础、强练习、拓视野”的设计原则，强调混合式教学的需要，结合课程思政和实际应用，完善知识体系，丰富教学资源，优化例题模式，补充考研习题，力求满足概率论与数理

"求非线性问题的解析近似解最著名的是摄动法，已有数百年历史，但其有效性强烈依赖物理小参数，且不能保证摄动数的收敛，原则上仅适用于弱非线性问题。本书作者1992年提出的同伦分析方法，其有效性与是否存在物理小参数无关，能确保级数解收敛，克服了摄动法几乎所有的局限性，被国内外学者誉为该领域的一个重要里程碑。本书分为上下两卷。

本书第四版为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书内容包括微商、微分法、微商的应用、积分及其应用、微分方程与差分方程、多元函数微分学、二重积分、无穷级数等，以及它们在生命科学、经济管理、社会科学中的应用。附录包括MATLAB基础知识简介、数学实验、常用几何曲线、积分表、习题答案和名词术语索引。为了巩固和拓展纸质