本书是百万级畅销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法,细致讲解五年级上册语文课本中的8次习作,指导孩子完成校内同步作文,快速写出500字。 一想,即用三问审题法,准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制;用思维导图选材法,确定写的主要内容。二画,即用汉堡图来进行文章结构布局,确定以
本书是百万级热销书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法,细致讲解四年级上册语文课本中的8次习作,指导孩子完成校内同步作文,快速写出400字。 一想,即用三问审题法,准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制;用思维导图选材法,确定写的主要内容。二画,即用汉堡图来进行文章结构布局,确定以
拼音是语文学习的基础内容,却成了困扰许多低年级小学生及其家长的一个难题。本书作者曹海棠老师常年致力于拼音教学研究,熟知这个年龄段孩子的认知水平和心理特点。曹老师根据小学语文课本中的拼音教学单元编写本书,创设45个简单有趣的游戏,化繁为简,化抽象为具象,让拼音学习生活化、游戏化、直观化,帮助孩子按照单韵母、声母、复韵母、
本书以四大模块项目为引领,以人工智能、机器人、编程为课程逻辑主线,遴选凸显三大学科核心概念、学科思维的课程内容,强调原理与应用并重,运用场景化、探究式、项目式等学习方式确保真实性学习,培养青少年以人工智能为核心的信息科技素养。
《英语课程教学教程》是国家高等教育智慧教育平台课程“英语课程与教学论”配套教材,是高等师范院校英语师范专业本科、专科教师教育教材。本教材体现《义务教育英语课程标准(2022年版)》和《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》最新精神,融入英语教师教育与发展的新动向、新成果、新经验,汇集大量英语教学案例,从理
本书锚定“习作”做为单元学习的顶层目标。从单元的最后一个任务“习作”入手,借助过关清单理解目标,整体规划单元学习;统筹单元中的“阅读”和“习作”教学,整个单元的学习围绕终极目标趋于一致;借助“评价”做好单元教学系统的维护。
本书为师范教材。本教材内容涵盖小学语文的课程目标、课程性质、课程根本任务、课程核心理念,将引入“新语文学”“语文品质”“言语形式”“言语意图”“文学语言”等的理论成果。本教材对目前新投入使用的统编版小学语文教材进行整体梳理和介绍。具体涉及:(一)统编版语文教材的编写理念:语文要素、立德树人、人文主题、传统文化;(二)统
本书为郑州市管城回族区创新街花溪小学的气象小本教材。主要介绍了二十四节气、天气预报、校园气象站观测、常见气象灾害等常见气象科普知识;围绕气象与农业,介绍了气象要素与农业生产的关系、常见的农业气象观测方式、常见农业气象灾害及防御知识等,并结合本校的智慧植物园,设置了探究实践环节,激发学生对气象科学探究的兴趣,培养学生分析
党的十九大提出创建生态文明,加强生态文明建设,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署。党的十八大以来,习近平总书记对生态文明建设发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示,形成了习近平生态文明思想,为我们加强生态建设和环境保护提供了根本遵循和行动指南。本书根据中华人民共和国环境保护法、教育部中小学环境教育实施指