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幼儿语言教育与活动指导
本书立足当前我国幼儿园教育发展的实践,根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神要求,从幼儿园语言教育的目标、内容、途径、方法等基本原理入手,结合教育实践,对幼儿园各种类型语言教育活动的设计及指导要点做了详细的介绍,突出幼儿语言教育知识的系统性和实用性,旨在帮助学习者树立正确的语言教育观念,了解幼儿语言教育的一般原理与方法,掌握幼儿语言教育活动设计与指导的实用技能,以获得胜任幼儿教育未来发展所需要的能力。本教材可以适应不同层次学前教育工作者的不同需要,既可以作为师范院校学前教育专业学生的必修教材,也可以作为在职幼儿教师的培训教材。
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