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民国时期中学国文教科书研究
民国时期的中学国文教科书,是一批珍贵的文献资料,对于研究中国现代教育史、文学史、文化史具有重要价值。通过对上百种教科书及相关资料的搜集整理,本书以教科书内容为焦点和线索,在学术史上第一次清晰完整的描述了民国时期中学国文教科书的基本面貌,深入探究了不同教科书内容在具体历史语境中的生成、冲突、演变及效果。这不仅具有重要的学术价值看,对当前及今后的语文课程改革及教科书编写也有着启示意义。
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