教育部重点推荐的新课标同步课外阅读丛书:
本套丛书根据教育部推荐书目，精选新课标同步课外阅读书籍，是新学期老师需要的课外读本，家长不可错过的同步阅读图书。本套丛书不仅囊括了许地山《落花生》、叶圣陶《稻草人》、梁启超《少年中国说》、雷锋《雷锋日记》、萧红《小城三月》、林徽因《人间四月天》等国内一批文坛经典之作，还翻译收录了《安徒生童话》《了不起的盖茨比》《秘密花园》《希腊神话》等国外经典著作，涵盖了语文学科的散文、小说、诗歌、自传、寓言、科普等多种作文形式，语言考究，皆为名家范文，专为学生阅读精心挑选收录。
小王子
1
在我六岁那年，我阅读了一本描写原始森林的书，名字叫《真实的故事》，在这本书里我看到了一幅十分精美的插图，画面中有一条蟒蛇正在吞食着一只巨大的野兽。下面就是那幅画的样本。
在这本书中这样描写道：“这些蟒蛇得到了它们的猎获物后，根本就不加咀嚼地囫囵吞下，然后它们就不能再动弹了，将在长长的六个月的睡眠中慢慢地消化这些食物。”
当时，我对这些丛林中的奇遇想得很多很多，于是，我就用彩色的铅笔画出了我的第一幅图画。这就是我的第一号作品。它是这样的：我拿着我的这幅杰作向大人们展示，我问他们能不能看出我画的是什么，他们是不是感到害怕。
\\t 他们看了后回答说：“不过是一顶帽子嘛，有什么可怕的呢？”
\\t 但是我画的并不是一顶帽子啊，而是一条巨大的蟒蛇正在消化着他吞食的一头大象。于是我又把这条巨蟒肚子里面的情况都画了出来，以便让大人们能够看明白。这些大人总是需要别人加以解释。我的第二号作品是这样的：
大人们劝我应该把这些开着肚皮的蟒蛇，与合上肚皮的蟒蛇的图画都放在一边，建议我还是应该把兴趣放在地理、历史、算术和语法上。就这样，在六岁的那年，我就放弃了成为画家这一美好的理想。我的第一号、第二号作品的失败，使我感到非常沮丧。这些大人们，依靠他们自己是什么也弄不懂的，需要别人不断地给他们做出解释。孩子们却对此感到非常的腻味。后来，我就只好选择了另外的一个职业。我学会了开飞机，世界
各地我差不多都飞过。的确，地理学知识给了我很大的帮助。我一眼就能够分辨出哪里是中国，哪里是亚里桑那。如果在夜里迷失了航向，这些知识就会非常有用。
这样一来，在我的生活中，我和许多对事情的结果感兴趣的人都有过非常多的接触。我和大人们在一起生活了很长时间。我仔细地观察过他们，但是这并不能够使我对他们的看法有多大的改变。当我遇到了一个头脑看起来稍微清楚一些的大人时，我就拿出我一直保存着的我那第一号作品来测试测试他。我想知道他是否真的有那种理解能力。可是，我得到的回答却总是：“这是一顶帽子。”
我因此也就不再和他谈关于巨蟒呀，原始森林呀，或者星星这一类的话题了。我只得迁就他们的水平，和他们谈一些关于桥牌呀，高尔夫球呀，政治呀，领带呀这些话题。于是大人们就感到十分高兴，因为他们觉得能够认识我这样一个通情达理的人是十分开心的事情。
2
我就这样一直生活在孤独中，没有一个人能够真正地和我谈得来，直到六年前在撒哈拉沙漠上发生了那次故障。那天，我的发动机里有一个东西损坏了。当时由于我既没有带机械师也没有带旅客，所以我就试图独自完成这项困难的维修工作。这对于我来说是一个生死攸关的问题，因为我随身带的水只够饮用一个星期的。
第一天的晚上，我就独自睡在这远离尘世的大沙漠上。我感到自己比漂浮在大海中趴在小木排上的遇难者还要孤独得多。而在第二天的拂晓，一个奇怪的微弱的声音叫醒了我，你们可以想象一下我当时是多么地吃惊。这个小小的声音说道：“我想请你给我画一只羊，好吗？”
“啊！”
“给我画一只羊……”
我就像是受到了惊雷的轰击一样，一下子就站了起来。我使劲地揉了揉眼睛，仔细地看了看。我看到一个十分奇怪的小家伙正严肃地、目不转睛地看着我。这是后来我为他画出来的最好的一幅画像。可是，我的画当然要比他本人的模样逊色多了。这并不是我的过错。因为还在我六岁的时候，大人们的评论使我对我的画
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