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科普创作通览-(上.下卷)
由董仁威主编,松鹰、 尹传红、陈俊明等23 位中国科普作家协会会员、国内及海外华人的著名科普作家、科普理论家、资深编辑和教授共同撰写《科普创作通览》,全书共分六编三十九章,是从事科普工作的重要学习读本和培养科普创作人才的很好教材和参考资料。
该书由著名科普作家董仁威主编,松鹰、尹传红、陈俊明副主编,汇集了全国24为知名科普作家的创作智慧,全面讲解了知识性科普文、实用科技读物、科技新闻、科普演讲、人文社科普及、少儿科普、科普影视、科普广播、网络科普、科学散文、科学报告文学、科学考察记、科学家传记、科幻小说、科学小说、少儿科幻、科学童话、科学童谣、科学诗、科学文艺演出作品、科普美术作品21种科普作品的创作方法,书中还有对11位知名科普作家的专访和100部中外科普经典名著的简介。这是一本科技新闻工作者、科普创作者、科技工作者、科技编辑等值得拥有的案头书。
上卷
第一编 科普创作理念............................................................................... 3 第一章 科普创作的概念 ........................................................................ 4 一、 科普的概念 .................................................................................... 4 二、 国外科普及科学传播学理念 .............................................................. 13 三、 科普创作 ...................................................................................... 24 四、 科普创作的社会责任 ...................................................................... 43 第二章 科普创作的历史 ....................................................................... 46 一、 世界科普创作史研究的进路 .............................................................. 46 二、 古代的科普创作 ............................................................................. 49 三、 近代的科普创作——第一次高潮 ...................................................... 53 四、 现代的科普创作——第二次、 第三次高潮 ...................................... 59 五、 中国的科普创作 ............................................................................ 65 第三章 科普创作的方法 ...................................................................... 74 一、 科普创作与“三性 ” ..........................................................................74 二、 人文精神与科普创作 ...................................................................... 85 三、 科普作品的创作原则 ...................................................................... 90 四、 科普作家类型 ............................................................................... 101 五、 科学家与科普创作 .........................................................................103 六、 优秀科普作品的标准 .......................................................................109 第四章 人文学科与社会科学的普及 ....................................................... 112 一、 普及人文社会科学的重要意义与基本方式 .................................... 112 二、 普及人文社会科学的意义 ................................................................ 114 三、 普及人文社会科学的指导思想与基本原则 .................................... 116 四、 普及人文社会科学中应当注意的认识问题 .................................... 117 第五章 科普作品的分类及其他 ............................................................. 124 一、 科普作品的分类原则 .......................................................................124 二、 科技应用文的定义和基本特征 ........................................................ 125 三、 科学文艺作品的分类 .......................................................................133 四、 成人科普与少儿科普 ...................................................................... 155 五、 高端科普读物 ............................................................................... 156 六、 虚假科普文的危害及预防 ................................................................ 158 第二编 叙述体科普作品的创作..................................................................165 第六章 知识性科普文的创作 ................................................................ 166 一、 知识性科普文的创作方法 ................................................................ 166 二、 浅说类知识读物的创作 ................................................................... 170 三、 科普短文的创作 .... ....................................................................... 171 四、 知识性科普短文的典范——《桥话》 .............................................. 172 五、 趣谈类科普作品的创作 .................................................................. 174 六、 对话式和问答类科普读物的创作 .................................................... 176 七、 互动类和动手动脑类知识性科普文的创作 .................................... 177 八、 史话类知识读物的创作 .................................................................. 181 九、 科普报告文的创作 ........................................................................ 182 十、 益智类科普读物的创作 .................................................................. 187 十一、 百科全书类知识性科普读物的创作 ............................................ 191 第七章 实用科技读物的创作 ............................................................... 195 一、 实用科技读物的选题策划 ............................................................... 195 二、 确保实用科技读物的实用性 ........................................................... 196 三、 实用科技读物的创作手法 .............................................................. 197 五、 实用科技读物“当薄则薄” .............................................................. 197 六、 农村是实用科技读物的大市场 ........................................................ 197 七、 实用科技读物的创作要创新 ............................................................ 198 第八章 科技新闻的创作 ..................................................................... 201 一、 科技新闻常见的弊端 ..................................................................... 201 二、 科技新闻“翻译” 的艺术 ................................................................ 202 三、 科技新闻通俗化 .......................................................................... 203 四、 不确定科技新闻的报道 ................................................................. 208 第九章 科普讲演的创作方法 .............................................................. 215 一、 科普讲演 ................................................................................... 215 二、 科普讲演的特色 .... ..................................................................... 215 三、 科普讲演的方法 .......................................................................... 217 四、 科普讲演与科普创作 ............................ ....................................... 219 五、 科普讲演的科学性 ....................................................................... 220 六、 科普演讲稿示例——评林光常“牛奶不能吃” 怪论 .................... 221 第三编 其他分类体系中科普作品的创作 .................................................. 225 第十章 人文社会科学普及文本的创作 ........................................................ 226 一、 哲学普及读物: 《苏菲的世界》 ........................................................ 226 二、 经济学普及读物的范本: 《魔鬼经济学》 ........................................ 228 三、 法学普及专栏: 《今日 说法》 ............................................................ 229 四、 政治学普及读物丛书: 《理论热点面对面》 .................................... 232 第十一章 少儿科普读物的创作 .................................................................... 234 一、 低幼科普作品的创作 ........................................................................ 234 二、 儿童科普作品的创作 ........................................................................ 235 三、 少年科普作品的创作 ........................................................................ 236 四、 少儿科普特征综述 ............................................................................ 237 五、 少儿科普作品的创作方法 ................................................................ 238 第十二章 科普影视作品的创作 .................................................................... 245 一、 大趋势——科普影视合流 ................................................................ 245 二、 科普影视作品的创作要旨 ................................................................ 246 三、 武汉电视台《科技之光》 ——科普电视节目 的探索 .................... 248 四、 美国 Discovery 探索频道的成功之道 .............................................. 251 五、 CCTV–10——中国科普影视的“主流平台” .................................. 254 六、 “后来居上” 的 CCTV–9——最受欢迎的纪录片频道................... 255 第十三章 科普广播作品的创作 .................................................................... 257 一、 广播是进行科普的重要平台 ............................................................ 257 二、 科普广播作品的符号特征 ................................................................ 258 三、 科普广播作品的基本类型及其写作 ................................................ 260 四、 科普广播作品的特殊类型及其制作 ................................................ 265 五、 科普广播剧的创作 ............................................................................ 268 第十四章 网络科普作品的创作 .................................................................... 270 一、 网络的概念与分类 .......................................
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