龚全珍编著的《龚全珍日记选》精选了开国将军甘祖昌夫人龚全珍同志自1966年至2013年6月所记的部分日记。《龚全珍日记选》既记述了一个普通百姓日常生活的点点小事，又记述了50多年来一个共产党员经历的国家政治风云变幻和重大事件在普通民众中的真实情况。
龚全珍编著的《龚全珍日记选》突出地彰显了一个共产党员热爱祖国、热爱人民、热爱党、坚守共产主义信仰、始终与人民群众在一起的赤子情怀。通过《龚全珍日记选》，读者可以更直接、更真实地了解龚全珍的精神世界，感受一名共产党员信仰的力量和本色的魅力，为党的群众路线教育实践活动提供一份生动真实的教材。
我赴县开校长会(龚全珍时在莲花县坊楼公社南陂小学任校长——编者)，却忘记了带日记。其实不是忘记带，是没打算带。这一个多月，我又走到了另一个极端，错误地认为写不写心得笔记没关系，主要的是做，能做到就好。于是，我就不写了，只是如饥似渴地读，巴不得把一切好东西一下子都吞进去才好，结果当然会食而不化了。贪多求快，是我学习毛主席著作的老毛病、大毛病，今后要改，要一字一句地学，仔细地思索，认真地实践。
小结前两个月学习主席著作的情况，感到很惭愧，自认为，坚持早上自学一两小时，头脑里就算有了毛泽东思想，现在检查一下，真是差得太远，堵了个“防空洞”(
工作困难时想调动)，参加了一点劳动(也是别人带动的)，这就叫完全彻底为人民服务了么?还差二万八千里。就拿我参加摘木梓(绿叶灌木，深秋时结果，可制作食用油——
编者)
的事讲，第一天爬过三座大山，路又窄又陡，其他老师都担了百多斤木梓回，而我只担了二十多斤，第二天因为是在自己队里，连吃饭都懒得走，还是要森昌(甘祖昌的弟弟——编者)带。
11月2日
黎明前学习《整顿党的作风》，感到自己主观主义的作风很严重，返校后应当领导党小组的同志学习，整顿党员同志的思想作风和工作作风，又学了《为人民服务》，想到厕所很脏，应当扫扫。
休息时间我上厕所，就扫了。
11月3日
听兄弟学校的政治思想工作和教改工作的经验介绍，感到十分惭愧。这学期一半时间是在混乱中度过了。教改怎么改，连想都不敢想，只是盲目地强调自己的单位困难大。其实有些兄弟学校比我们更困难。为什么自己领导的单位这样落后呢?原因是自己没解放思想，怕字当头，不善于思索，盲目乐观，夜郎自大，自认为虽然不是上游，也不会是下游，其实，早在下游里爬了。怎么办?只有跑步前进，放下包袱，开动机器!
11月6日 早上我学习《为人民服务》时带的问题是五(二)
的算术课怎么办?假如怕苦怕累，就把担子交给别人，班主任代。绝不能这样做。一个共产党员应当吃苦在先，决心自己代，还可以趁此机会了解一下两个班的情况。
五(三)有很大进步，五(二)纪律混乱，要多思索，多向学生请教，闯出一条路来1
11月7日 今早反复学习《为人民服务》时，我想，我“完全”、
“彻底”地为人民服务树立起来了么?没有。这一次代课，我的思想上还只有个五(一)，但是对五(一)的掉队生也很少补课；对五(二)、五(三)更是上过课就算完成了任务。这是私心杂念，应当根除，应当认真负责。
上五(三)的课，发现岩恩没做作业，劝说也无用，最后我说：“你不在学校补，我保证到你家去补。”
晚饭后到屋场，看到根生有情绪，不想当组长了，又哕嗦了几句，因此回校时已9点钟了。我想到对岩恩讲的话，就急急忙忙地走了。路上我一想，糟糕，晚上我找不到他家怎么办?这时听到孩子们的唱歌声，我就推门进去，是清兰、种兰带着几个小的在排练舞蹈。她们说还要跟上沿江的女同学比。我说明来意后，她俩就愉快地带路。路上，她们跟我谈班上的情况，谈得非常起劲。
到岩恩家，他已经躺下了。我对他母亲说明来意，并说：“今晚睡了，明天早些到校补课吧!”岩恩答应了。
一路上，她们又谈论开老师了……很亲热，她们一直把我送到学校。孩子们多热情，以后一定要在同学中交几个知心朋友，虚心倾听他们的意见。
我上五(二)的课纪律乱。我的态度也很不好，急躁，有烦恶情绪。这些都是没有“完全”、“彻底”为人民服务的表现，今后一定认真改正。
11月8日
岩恩实现了他的诺言，早上我们还没吃饭就来了，也自觉地补上了作业。今天听课认真，也自动做作业了。
可见，同学马马虎虎，首先是由于老师马马虎虎造成的。
下午劳动，大家干劲很高。我下定决心学着粉墙。刚开始干，掌握不了刷墙的规律，所以身上、脸上、头上都是石灰，练了一下，就顺手了。可见世上无难事，只怕有心人，有决心就一定能办得到。
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