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应用文写作
本书根据高等职业教育“职业导向、素质本位、能力核心、服务专业”原则编写,重在介绍学生今后工作中常用写作文书知识,内容以各专业学生在校学习及走向社会工作需要为线索编排顺序,以项目和任务为载体,形成了“概述、事务、规约、调研、传播、求职、科研、公文、财经、法律、礼仪、会务”等十二个与学生职业人生密切相关的项目,在每一个项目下,又设计了若干个“任务”,构筑了基于工作过程和以项目、任务为载体的应用文写作教学体系。在案例的选择上,既有可供学生学习揣摩的范文,也有可供学生借鉴的反面例文,再加上课后多次反复的任务演练和模拟测试,促使学生写作能力稳步提高。本书作者都是各高职院校教学一线的应用文写作课程的教学老师,教学经验丰富,教改理念新颖。
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