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行走在日本基础教育第一线
《名师工程国际视野系列:行走在日本基础教育第一线》共16个篇章,以日本基础教育在保障机制、教育管理、教师任用、课程实施、特色教育等方面的改革实践为例,通过案例展示、点评分析、实践反思等环节,全方位透视日本基础教育的经验和教训,以期对于我国进一步深化基础教育改革,加快素质教育步伐,带来有益的启示。
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