按照"得法于课内，得益于课外"的原则，《学会阅读：六年级/新课标小学语文阅读训练》内容的编排分为两大部分：一是阅读训练精选，二是阅读方法与知识指导。选文注重文质兼美，既有经典的名家名篇，又有贴近学生真实生活的优秀同龄佳作；编排体例清晰，材料齐全，既有方法的点拨与知识的辅导，又有大量可供阅读欣赏训练的材料，对于各个年级段和不同阅读欣赏层次的学生都是切实管用的。同时还能帮助他们形成正确的阅读欣赏思路，掌握有效的阅读欣赏方法。
第一编 阅读训练精选
1．凿壁借光
2．女娲创造母亲时
3．意外赏金
4．______
5．捡
6．桑中生李
7．冬天，你不要砍树
8．晚上好，教员先生
9．我难忘这一路风尘
10．木乃伊大逃亡
11．为人大须学问
12．英吉利海峡隧道
13．______
14．父亲的难题
15．谁是朋友
16．唐伯虎识破术士
17．游圆明园遗址
18．执着的力量
19．一百个问号之后
20．不能流泪就微笑
21．画龙点睛
22．忽略
23．周处改错
24．追赶飞鸟的人
25．______
26．五官争功
27．______
28．棋盘上的较量
29．______
30．我的信念
31．弈秋诲二人弈
32．福娃争吵记
33．点金术
34．美丽的鄱阳湖
35．蚕宝宝
……
第二编 阅读方法与知识指导
22．忽略
夕阳（ ）在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的（ ），很美，很好。
孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上（ ）着夕阳的花盆。无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼（ ）。
孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”
孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。”
母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大着眼睛说：“会的，小瓜苗会长出大西瓜的，我会天天照顾它们的。”
母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子的坚定和信心。
一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地（ ）着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实是如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。
之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”
“被我拔了，这有什么好哭的。那些小瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些小东西别管了，你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命呀，孩子想。
几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你上街，给你买冰激凌。”
夕阳斜照在玻璃窗上，再反射到阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。
孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。
……
书单推荐
