《写作杂谈》展现了朱自清先生关于写作的独特见识，他认为“思想、谈话、演说、作文，这四步一步比一步难，一步比一步需要更多的条理”，并且《写作杂谈》推崇通过“多看、多朗读、多习作”来获得作文写作的奥秘。
朱自清(1898—1948)，出生于江苏省海州(今东海县)，原籍浙江绍兴，中国现代散文家、诗人。主要作品有诗歌散文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。1920年他从北京大学哲学系毕业后，在江苏、浙江一带教中学，积极参加新文学运动。教了5年中学后，1925年他到清华大学任教，开始研究中国古典文学，创作以散文为主，建立了中国现代散文全新的审美特征，树立了“白话美文的模范”。1937年抗日战争爆发，他随校南迁至昆明，任西南联大教授，讲授《宋诗》、《文辞研究》等课程。抗日战争结束后，他由昆明返回北京，任清华大学中文系主任。
一 中学生的国文程度
二 再论中学生的国文程度
三 高中毕业生国文程度一斑
四 中等学校国文教学的几个问题
五 怎样学习国文
六 语文杂谈
七 鲁迅先生的中国语文观
八 论朗读
九 诵读教学
十 论教本与写作
十一 写作杂谈(一)
十二 写作杂谈(二)
十三 文病类例
十四 了解与欣赏
——这里讨论的是关于了解与欣赏能力的训练 一 中学生的国文程度
二 再论中学生的国文程度
三 高中毕业生国文程度一斑
四 中等学校国文教学的几个问题
五 怎样学习国文
六 语文杂谈
七 鲁迅先生的中国语文观
八 论朗读
九 诵读教学
十 论教本与写作
十一 写作杂谈(一)
十二 写作杂谈(二)
十三 文病类例
十四 了解与欣赏
——这里讨论的是关于了解与欣赏能力的训练
十五 剪裁一例
十六 文学与语言
十七 中国散文的发展
十八 诗的语言
十九 关于写作答问
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