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物理教师教学能力丛书 物理学业评价方法与案例
本书主要用于教师培训和物理学科教育的师范生,内容包括物理教学评价的界定、新课程背景下物理教学评价面临的新课题、本书的形式特征与内容结构等。全书以30%左右的篇幅介绍理论和分析理论如何付诸实践教学,70%的篇幅以全国课例大赛的获奖案例为蓝本,进行展示、分析,通过多位一线教师的点评和专家的点评,帮助读者更加深刻地理解理论、更有针对性地开展教学实践,帮助教师完成从经验型向专家型的转变。
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